為全面關注學生心理健康，提升心理育人實效，四川省大邑縣職業(yè)高級中學與華西心理衛(wèi)生中心一同合作，在華西專家的指導下開展學校各項心理健康工作。2025年4月2日-4月11日，學校組織全校學生開展心理健康普測工作，針對篩查結果異常的學生進行心理專家一對一訪談，構建“早發(fā)現(xiàn)、早干預、早支持”的全鏈條心理健康服務體系。
本次監(jiān)測通過線上測評對全校高一、高二年級的1900余名學生進行全覆蓋篩查。學校心理中心負責人表示：“測評不僅關注風險預警，更注重挖掘學生的心理優(yōu)勢資源，為后續(xù)個性化輔導提供科學依據(jù)�！�
針對篩查中發(fā)現(xiàn)的需要重點關注的學生，華西心理衛(wèi)生中心組建專業(yè)團隊，以“一人一策”制定訪談方案，心理訪談室設置獨立私密空間，采取“雙盲預約制”，學生通過匿名編碼自主選擇訪談醫(yī)生，全程保護隱私。
訪談結束后，心理中心建立動態(tài)追蹤檔案，通過班主任月度溝通、心理委員朋輩關懷、家長學堂專題培訓形成“家校社”協(xié)同機制。
“心理健康工作不能止步于危機干預，更要賦能學生終身成長�！贝舜涡睦斫】禍y評工作既是學校落實“立德樹人”根本任務的創(chuàng)新實踐，亦彰顯了教育工作者“以心育心”的責任擔當。未來，大邑職高將繼續(xù)完善心理健康服務體系，讓每一顆年輕的心靈都能在包容與關愛中向陽生長。（張紅）
大邑職高,守護學子心靈“綠洲”,共筑成長防線
