5月16日，由教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主辦、高等教育出版社承辦的“中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課課程教學(xué)改革培訓(xùn)”在江蘇省連云港市舉行。成都市洞子口職業(yè)高級中學(xué)校英語組思政團(tuán)隊(duì)受邀參會(huì)，王柱老師作為優(yōu)秀教師代表作主題為《情境引領(lǐng)，數(shù)智賦能：打造思政融通的英語單元教學(xué)》的分享，向全國職業(yè)教育同仁展示了成都市洞子口職業(yè)高級中學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新成果。
本次培訓(xùn)匯聚了教育部職業(yè)教育發(fā)展中心和省市教科院領(lǐng)導(dǎo)、全國職業(yè)教育領(lǐng)域各公共基礎(chǔ)課的專家學(xué)者和一線教師，聚焦“探索教材建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)銜接，推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與教學(xué)融合的實(shí)踐與創(chuàng)新”等核心議題。作為職業(yè)教育教學(xué)改革的重要交流平臺，活動(dòng)通過主題報(bào)告、課例分享等形式，為公共基礎(chǔ)課教師提供了前沿理念與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
王柱老師團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新實(shí)踐
在《Delicious Delights（美食美事）》的課例分享中，王柱以“簽證免簽背景下外國游客來華旅游”為主線，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了四個(gè)真實(shí)、遞進(jìn)的交際情境，并圍繞“知、情、意、行”整合八個(gè)德育品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)英語課程育人與立德樹人的同頻共振。
此外，他還分享了如何借助AI技術(shù)構(gòu)建“教-學(xué)-評”一體化課堂，通過PIE（問題導(dǎo)入-探究實(shí)踐-評價(jià)反饋）與BOPPPS（導(dǎo)入-目標(biāo)-前測-參與式學(xué)習(xí)-后測-總結(jié)）相結(jié)合的教學(xué)模型，引導(dǎo)學(xué)生以項(xiàng)目化任務(wù)探索語言、文化及價(jià)值內(nèi)涵。這一數(shù)智化教學(xué)模式不僅提升了課堂效能，更為公共基礎(chǔ)課教師提供了可借鑒的創(chuàng)新路徑。
實(shí)踐成效
學(xué)校始終以“做溫暖教育 育堅(jiān)果青年”為教育理念，以“持重守靜 立己利人”為校訓(xùn)，著力于“辦品牌學(xué)校 建精神家園 育幸福師生”。近年來，學(xué)校在職業(yè)教育改革中不斷前行。
學(xué)校英語教研組以“課程思政”為突破口，積極探索學(xué)科融合與技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)了多個(gè)特色教學(xué)案例，多名老師受邀展示市級示范課，多次在省市及國家級教學(xué)競賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。此次分享，既是個(gè)人教學(xué)智慧的結(jié)晶，更是學(xué)校英語團(tuán)隊(duì)集體教研實(shí)力的體現(xiàn)。
成都市洞子口職業(yè)高級中學(xué)校英語組主題教研
此次分享贏得了與會(huì)專家和教師的高度評價(jià)，展現(xiàn)了學(xué)校在中等職業(yè)教育英語教學(xué)領(lǐng)域的成就。未來，學(xué)校將繼續(xù)深化教學(xué)改革，以“數(shù)智賦能”推動(dòng)課堂創(chuàng)新，以“思政融通”培育時(shí)代新人，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量！（翁玉華）
洞子口職高,教師,國家級教改培訓(xùn),思政融通的英語單元教學(xué)
