為進一步推進和諧校園建設，豐富教職工文體生活，營造和諧友善、積極向上的校園氛圍，2019年1月4日，成都市田家炳中學工會組織全體行政人員走進金雞谷開展系列團建活動。
活動分為團隊建設、民俗文化學習，戶外拉練三個板塊。在團隊建設中，教練通過分組形式，模擬建立跨國公司，依靠組員間的信息共享、交流溝通、合理調配、團隊協(xié)作等方式，按次序翻開撲克牌獲取最大化利益，實現(xiàn)小組間對決，既提升了團隊的競爭意識，也考驗了大家的團隊協(xié)作能力;在民俗文化學習中，行政人員依托川西民俗文化大觀園，認真學習了釀酒、印刷等技術，感受了民間特有的生活文化;在戶外拉練中，全體行政人員走上金雞谷，在溝壑縱橫的山澗蜿蜒前行，爬峭壁、過吊橋、走棧道，既鍛煉了身體，也增強了膽識。
活動取得了圓滿成功，現(xiàn)場的老師紛紛表示，此次活動既能放松身心，還能感受到團隊的力量。據(jù)了解，學校工會多次開展類似活動，比如：“三八節(jié)”插花活動、春季趣味運動會、五四青年教師培訓活動、教師節(jié)表彰儀式、教師“三字”技能大賽、工會迎新晚會……其目的在于讓學校的教師在活動中成長，在活動中感受快樂和集體的溫暖。（成都市田家炳中學）
