為了全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、德育為先，全面推進素質教育，讓學生拓寬視野，提高社會實踐能力和綜合素質。1月18日下午，成都市第十一中學(以下簡稱：成都十一中)在階梯教室舉行了高2020級寒假社會實踐及社區(qū)服務培訓會。
首先，呂紹強副主任向同學們介紹了綜合素質平臺的使用以及社會實踐的類型、內容，并展示了學校在社會實踐工作中取得的成果。隨后，圍繞社會實踐活動形式、怎樣進行社會實踐、如何制定方案和注意事項等方面，對社會實踐活動進行了詳細生動的介紹。從前期分組準備、中期實施過程和后期總結交流三大環(huán)節(jié)講解了社會實踐的方法和要求。
他提到，不論是個人或團隊，在實踐過程中都要做好全面的規(guī)劃，確定選題之后應有計劃、有針對性地著手。在隨后的交流環(huán)節(jié)中，同學們踴躍發(fā)言提問。呂紹強副主任針對在場同學提出的相關問題給予了詳細解答。
培訓會尾聲，張濤副校長進行總結，她根據(jù)以往假期社會實踐和社區(qū)服務中存在的不足提出了幾點建議。她強調，在后期交流總結中尤其要注意材料內容的完整性，做到有理有據(jù)、邏輯清晰，在實施過程中要展現(xiàn)新時代中學生良好的精神風貌。同時，同學們務必要做好個人防護工作，保護自身安全。
社會實踐是當代中學生了解社會、提升自我的重要途徑。本次培訓會的順利開展，不僅增進了成都十一中學生對社會實踐和社區(qū)服務的認識，還為學生進行寒假社會實踐和社區(qū)服務活動提供了經驗借鑒和具體的方法指導，有利于提高學生的綜合能力。（李林）
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