在“數(shù)字中國”和“三新時代”的大趨勢下，教師需要與時俱進，不斷更新教育觀念，學會運用信息化教學資源提升自身的教育教學能力，激發(fā)學生的學習興趣。2025年2月11日，大邑縣實驗中學信息化課改班全體教師在微機室參加信息化培訓。
學校特邀專業(yè)老師介紹他們自主研發(fā)的智能助教產(chǎn)品、人工智能課堂方案，培訓老師們?nèi)绾问褂弥悄苤藤Y源輔助教師開展個性化的課堂教學活動等方面，為老師們提供了切實可行的指導和幫助。
此次培訓活動內(nèi)容豐富多樣且極具實用性，課改班的老師們認真學習，從登錄到對學科資源內(nèi)容的了解，以及如何使用它輔助教學等內(nèi)容，讓老師們獲得了寶貴的知識和技能。
這次信息化培訓為老師們打開了一扇通往教育新時代的大門。老師們將以此次培訓為契機，積極推動信息技術與學科教學的深度融合，運用信息技術優(yōu)化教學過程，提高教學質(zhì)量，促進學生的全面發(fā)展。（張紅 通訊員 王疆燕）
大邑縣實驗中學,信息技能,信息化培訓
