為落實新課標(biāo)“素養(yǎng)導(dǎo)向、實踐育人”理念，推進“深度學(xué)習(xí)理念下的小組合作學(xué)習(xí)”課堂改革，探索“核心問題驅(qū)動—子問題鏈推進”實施路徑，2025年3月31日下午，成都市龍泉驛區(qū)柏合九年制學(xué)校在學(xué)術(shù)報告廳舉行了“柏合學(xué)校課改示范課”活動，中小學(xué)160余名教師參與觀課及交流。本次示范課是柏合學(xué)校第四次舉辦“基于深度學(xué)習(xí)理念下的小組合作學(xué)習(xí)”課堂示范課，由黨政辦邱宇主任主持。
本堂課由初中部英語組鄭秋玲老師執(zhí)教。鄭老師以核心問題“What's your problems”為引領(lǐng)，以問題串“1.What’s wrong with him？2.What problems are they talking about？3.What advice does the girl give？4.Can you give good advice to your friend’s problem？”為支架，呈現(xiàn)了一節(jié)充分凸顯深度學(xué)習(xí)理念的小組合作學(xué)習(xí)示范課《Unit 4 Why don’t you talk to your parents？》。
隨后，小學(xué)部廖莉珍老師和初中部蔣佳玉老師對本堂課進行了點評，兩位老師均認(rèn)為本節(jié)課是一節(jié)成功的問題化教學(xué)示范課，小組合作與新課改理念有機結(jié)合，促進了學(xué)生高階思維的發(fā)生，實現(xiàn)了深度學(xué)習(xí)。
最后，初中部黃禹副校長贊賞鄭秋玲老師“以問題為引擎、合作促思維”的理念，符合新課標(biāo)“語言能力與思維品質(zhì)并重”的要求。并鼓勵各學(xué)科組借鑒“核心問題+問題串”模式，構(gòu)建“思考-表達-實踐”閉環(huán)。他強調(diào)要培養(yǎng)“愛思考、善表達、能合作”的學(xué)習(xí)者，讓課堂成為“問題解決的實驗室”。（李林 通訊員 張潔）
柏合學(xué)校,核心引領(lǐng)探真知,深度學(xué)習(xí)綻思維
