五月的校園流淌著詩意的芬芳，筆墨丹青映照著千年文脈的輝光。5月8日下午，成都市溫江區(qū)萬春學(xué)校守正廳內(nèi)弦歌陣陣，八年級師生以“對話文脈 思接先賢”為主題，開啟了一場穿越時空的文化對話。活動由初中語文組組長楊婷擔(dān)任導(dǎo)演，八一班肖涵、曾雨佳同學(xué)擔(dān)任主持，黨總支書記方德春、副校長肖洪、改革發(fā)展中心主任楊永成、課程發(fā)展中心副主任蔣怡、資深語文教師鄧忠源以及八年級全體師生270余人參加此次活動。
詩畫相融，經(jīng)典煥新彩
當《小雅·鹿鳴》在八年級一班同學(xué)的吟唱聲中響起，水墨畫卷在光影中舒展，這場由初中語文組精心策劃的經(jīng)典賞讀活動，以青春之名叩響傳統(tǒng)文化的大門，讓沉睡的經(jīng)典在少年們的演繹中煥發(fā)新生。同學(xué)們以丹青妙筆再現(xiàn)《桃花源記》《小石潭記》的意境，贏得全場師生的陣陣贊嘆�！度鐗袅睢返耐褶D(zhuǎn)彈唱與翩躚舞姿，將李清照的愁緒娓娓道來。
鏡頭成詩，光影載文心
“尋韻·鏡頭成詩”通過優(yōu)秀視頻作品展示，呈現(xiàn)同學(xué)們對經(jīng)典的現(xiàn)代表達。創(chuàng)作者們用鏡頭捕捉生活中的詩意瞬間，將古典意境與現(xiàn)代光影巧妙融合。一幀幀畫面或記錄校園晨讀的專注，或展現(xiàn)自然山水的靈秀，無不彰顯著文脈在新時代的延續(xù)與創(chuàng)新。八年級二班同學(xué)的《琵琶行》歌舞表演將活動推向高潮，琵琶聲如泣如訴，舞者衣袂翻飛，生動演繹了“江州司馬青衫濕”的千古悵惘。
賦詩言志，少年詠經(jīng)典
在“賦詩·經(jīng)典傳承”中，年級60首優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌8位學(xué)生代表依次登臺朗誦。同學(xué)們從《詩經(jīng)》中汲取靈感，或采用重章疊句，或以物起興，用真摯的筆觸書寫對經(jīng)典的感悟。一首首意境深遠的詩作，讓現(xiàn)場觀眾仿佛穿越時空，與古人展開了一場心靈的對話。八年級三班同學(xué)集古箏彈奏、朗誦、演唱為一體，對經(jīng)典詩歌《采薇》進行演繹，用悠揚的樂聲傳遞征人思鄉(xiāng)之悲，令人動容。
榮耀時刻，少年享碩果
在頒獎典禮上，學(xué)校行政、年級老師對本次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)進行了頒獎。獲獎同學(xué)們依次登臺，從頒獎嘉賓手中接過榮譽證書，臉上洋溢著自信的笑容�，F(xiàn)場掌聲雷動，既是對獲獎?wù)叩淖ＹR，更是對所有參與者辛勤付出的肯定。
以文化人，經(jīng)典照未來
“今天精彩紛呈的作品呈現(xiàn)與表演，不僅是對文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典的致敬，更是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新性發(fā)展”。活動尾聲，方德春書記作總結(jié)性講話，他充分肯定同學(xué)們在活動中展現(xiàn)出的文化素養(yǎng)與創(chuàng)新精神，并深情寄語同學(xué)們要“以詩書為伴，與經(jīng)典同行，在閱讀中汲取智慧，在傳承中涵養(yǎng)品格”。
當鏗鏘的架子鼓聲與悠遠詩韻交織出時代交響，這場跨越千年的文化對話在經(jīng)久不息的掌聲中落下帷幕。全場師生共同見證的不僅是一場視聽盛宴，更是一次文化基因的生動傳承。經(jīng)典的光芒照亮少年前行的道路，詩意的種子已在青春的土壤生根發(fā)芽。萬春學(xué)子將以創(chuàng)新之勢對話先賢，用青春筆墨續(xù)寫文脈，在這方承載著文化自覺的魚鳧校園，看見傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，照見文化傳承永恒的春天。（張紅 通訊員 楊婷 黃嘉）
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