為探索教育與人工智能相結(jié)合的新模式，把嶄新的理念和前沿技術(shù)融入到日常教學之中，5月20日，成都市新津區(qū)實驗高級中學特邀成都師范學院唐瓷教授為全體教師帶來題為《生成式人工智能應用實踐與思考》的專題講座。活動由校長助理黃志勇主持，全校教師齊聚一堂，共同探索AI技術(shù)與教育教學深度融合的創(chuàng)新路徑。
校長助理黃志勇主持講座、致歡迎辭
前沿理論與生動實踐結(jié)合，揭示AI教育新圖景
唐瓷教授以深厚的學術(shù)積淀和豐富的實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)闡述了生成式人工智能在教育領(lǐng)域的應用前景。他通過“智能備課助手”“個性化學習路徑設計”等典型案例，展示了AI如何賦能學科教學，推動課堂效率與質(zhì)量的提升。他強調(diào)：“AI不是替代教師，而是通過人機協(xié)同，釋放教師的創(chuàng)造力，構(gòu)建以學生為中心的智慧課堂。”
唐瓷教授系統(tǒng)闡述生成式人工智能在教育領(lǐng)域的應用前景
權(quán)威專家領(lǐng)航，深耕教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
作為四川省教育信息化領(lǐng)域的權(quán)威專家，唐瓷教授長期致力于人工智能與教育融合研究。其團隊曾獲四川省高等教育教學成果獎一等獎、四川省師生數(shù)字素養(yǎng)實踐活動教學課例一等獎等多項殊榮。講座中，他結(jié)合主持的10項省部級課題成果，提出“AI+學科”融合的三大路徑：數(shù)據(jù)驅(qū)動精準教學、跨學科項目式學習設計、師生數(shù)字素養(yǎng)系統(tǒng)性提升，為學校數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了可操作的行動框架。
老師們認真聆聽講座
邁向智慧教育新未來，探索AI融合創(chuàng)新
校長助理黃志勇代表學校對唐教授的精彩講座表示感謝。他說：“唐教授以專業(yè)視角揭示了教育變革的新方向，為我校推進‘人工智能+教育’特色發(fā)展注入強勁動力。希望全體教師以此次講座為契機，積極探索AI技術(shù)在教學評價、作業(yè)設計、教研協(xié)作等場景的創(chuàng)新應用，共同書寫新津教育高質(zhì)量發(fā)展的智慧篇章。”
隨著人工智能技術(shù)的飛速發(fā)展，教育正迎來深刻變革。本次講座不僅為教師提供了前沿理論支撐與實踐工具，更彰顯了學校擁抱技術(shù)、銳意創(chuàng)新的教育理念。未來，學校將持續(xù)利用生成式人工智能給教師“開掛”，為學生提供更多元和高效的學習體驗，助力每一位學生健康成長。（張紅 通訊員 閔麗 楊超榮）
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