2019年1月4日上午，色達縣校長考察團一行20余人在色達縣教育體局副局長柯正全的帶領(lǐng)下，在溫江區(qū)教育局副局長周萍、色達縣教育體局局長助理羅志剛(掛職)、溫江區(qū)教師管理服務中心主任蔡祖民、溫江區(qū)研培中心主任王毓舜的陪同下，蒞臨金馬學校開展學習交流活動。
遠道而來的朋友們在金馬學校徐貴平校長的引導下，一邊參觀學校，欣賞精美的校園特色文化景觀，感受學校濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍，一邊仔細聆聽徐校長對學校校園文化建設歷史、理念的介紹，體會著一位老校長對教育的用心用情。參觀中，色達的校長們對學校干凈、優(yōu)美的校園環(huán)境和特色鮮明的文化氛圍給予了高度評價。
交流會中，徐校長以《“三個一體”立三本，古今融合鑄文化》為題，向來賓們系統(tǒng)地介紹了金馬學校近幾年來在辦學理念、特色發(fā)展、教師隊伍建設、學生管理等方面的思考與實踐;溫江區(qū)研培中心王主任以《基于課程標準指向核心素養(yǎng)的課堂教學》為題，詳細介紹了溫江教育人對現(xiàn)代教育發(fā)展的認識，以及溫江教育以“學為中心”的課堂變革情況。他們的交流贏得了考察團朋友們的陣陣掌聲。會上，雙方還就學校管理工作進行了“拉家常式”的深入探討和交流。
此次學習交流活動充分展現(xiàn)了金馬學校顯著的辦學特色�？疾靾F的朋友們對金馬學校給予了高度評價，他們認為金馬學校在校園文化建設、教師培養(yǎng)、學生行為習慣培養(yǎng)、教育教學質(zhì)量提升等方面成效顯著，很有特色，具有很強的指導意義，值得色達縣好好借鑒和學習。
