“學然后知不足,教然后知困”,教學也是一段自我成長的過程。為幫助學校青年教師的成長,2022年6月23日得勝小學組織具有高級職稱的老教師給青年教師們分享自己的教學經(jīng)驗和成長經(jīng)歷,開展了一場生動的教學經(jīng)驗分享主題活動。
活動中,老教師分享了備課、上課、考試、提問等教學經(jīng)驗,并從不同角度闡述了對義務(wù)教育的理解,給青年教師們提出了寶貴建議。青年教師收獲頗多,紛紛表示在以后的教學工作中將加強理論學習,提高教學水平,切實做到“為黨育人,為國育才”。(通訊員 張基忠 楊玉軍)
前鋒區(qū)得勝小學,“雙減”工作落地