為樹立“勞動最光榮”價值觀，發(fā)揮以勞樹德、以勞增智、以勞健體、以勞益美，創(chuàng)新育人功能，3月3日，九龍中學團委組織開展春季勞動實踐活動，讓勞動教育點亮新的學期。
在學校勞動實踐基地，九龍中學高2023級、2024級師生正忙得不亦樂乎。在老師指導下，同學們有的除草，有的松土，有的澆水。除草的同學小心揮舞著鋤頭，有的直接用手把苗間雜草一一拔掉。松土的同學一邊挖，一邊把土砢砬敲碎，小心翼翼的呵護著嫩綠的幼苗。澆水的同學兩三人一組，抬水，潑灑，似乎能聽見幼苗盡情喝水的聲音。
師生們額上掛著汗珠，臉上洋溢著笑意，體驗著勞動的艱辛，也享受著勞動的樂趣。
經(jīng)過兩個小時的勞作，學校勞動實踐基地煥發(fā)出勃勃生機。葫豆、油菜笑開了花，在和煦的春風里向師生們點頭致意。
學校團委書記范軒介紹說，九龍中學將勞動教育作為特色教育之一納入人才培養(yǎng)鏈條，致力探索“項目化、基地化、生活化”勞動教育模式，多渠道培養(yǎng)學生勞動技能，多載體強化學生勞動理念，促進學生全面發(fā)展，為地方社會經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)時代新人。（通訊員 王旭 范軒）
鄰水縣九龍中學
