為凝聚教師集體智慧，推動區(qū)域內(nèi)校際間的互助合作，提升六年級語文復(fù)習教學的有效性，探討復(fù)習課教學模式，優(yōu)化復(fù)習策略，實現(xiàn)經(jīng)驗共享，提高教學質(zhì)量，近日，安岳縣縣城教育督導組在東方紅小學召開了六年級語文復(fù)習教學研討會。
課型展示
啟明九年制學校李文蘭老師為大家展示了一堂六年級下冊語文第一單元《民風民俗》統(tǒng)整復(fù)習課。整堂課緊扣單元人文主題以及語文要素，將本單元的知識與能力點進行整理、分類，有所側(cè)重，從“知識回顧屋、詞句段運用、閱讀拓展臺”三個板塊進行復(fù)習，幫助學生回憶課文內(nèi)容和重點訓練項目，并借助任務(wù)單，引導學生進行梳理整合并牢固掌握本單元相關(guān)知識。
觀摩點評
工業(yè)大道小學鄭茜茜老師說：“整堂課緊緊扣住了分清內(nèi)容的主次，體會作者是如何詳寫重要部分的這一語文要素，運用分板塊的方式，幫助學生梳理本單元的知識點，讓學生整體把握本單元的內(nèi)容。設(shè)計合理，復(fù)習方式多樣，每篇課文有側(cè)重，以積分小游戲貫穿課堂始終，充分調(diào)動了學生的學習積極性。”
經(jīng)驗分享
2021年“市園丁獎”獲得者楊艷老師作復(fù)習經(jīng)驗分享。城區(qū)各學校的教師代表對近三年的試卷作了分析，并就語文“基礎(chǔ)知識”“閱讀理解”“習作”“綜合性學習”等方面的復(fù)習進行了精彩的發(fā)言。老師們結(jié)合學情和教法暢所欲言，就復(fù)習形式要多種多樣、學科間要注意協(xié)調(diào)、要關(guān)注后進生、要注重復(fù)習方法的指導等提出了具有針對性和可操作性的復(fù)習建議，為提高后期的復(fù)習質(zhì)效提供了有力支撐。
提升站位
安岳縣小語教研員唐磊老師作了命題說明解讀以及復(fù)習整體建議，幫助大家找準復(fù)習方向，備戰(zhàn)小升初考試。李為民副所長作了題為《賞語文之美》的發(fā)言，用詩意的語言詮釋語文的美、語文教學的美。
縣城教育督導組郭軍主任最后作總結(jié)性發(fā)言，警醒大家正確認識“雙減”與教學質(zhì)量之間的關(guān)系，鼓勵大家調(diào)整心態(tài)，團結(jié)協(xié)作，奮戰(zhàn)兩個月，以優(yōu)異成績讓領(lǐng)導放心，讓人民滿意！（通訊員 郭曉平）
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