為進一步落實教學精細化管理，提高教育教學質(zhì)量，3月2日下午，成都市溫江區(qū)光華實驗小學校(以下簡稱：光華實小)召開了教研組長暨課題推進工作會。會議由教師發(fā)展中心副主任黃可主持，學校校長周麗帶領全體教學線行政和教研組長共同參與。
會上，副校長盧楊針對本學期的教學工作總體思考及安排進行交流。他首先分析了上期四、五、六年級期末調(diào)研考試的情況，對取得的成績予以了充分的肯定，并指明了本期學校教學的方向。他要求全體教研組長發(fā)揚咬定青山不放松的孺子牛精神，做好精準定位和為教師服務；發(fā)揚艱苦奮斗的老黃牛精神，做好常規(guī)精細化工作；發(fā)揚創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛精神，做好教研組特色工作。
教師發(fā)展中心主任劉恒作針對本學期診斷課、跑課、常規(guī)展評、學科競賽、論文課題等常規(guī)工作進行布置和解讀。同時，他還強調(diào)，各教研組要繼續(xù)研究組內(nèi)子課題，進一步完善過程研究資料，積極撰寫論文，物化成果。
教師發(fā)展中心副主任黃可對第六屆校本教研展評方案進行了細致解讀；副主任段蘊航對“穗閱讀”課程以及具體的活動安排和要求進行了細化。
最后，周麗校長充分肯定了本次教研會議專業(yè)、細致，同時她希望教研組長們做好三個引領：一是加強思想引領，弘揚正氣，凝心聚力，讓每一位教師找到職業(yè)辛福感；二是深入文化引領，通過學校文化的學習領悟，讓“麥麥相生穗穗相連”的理念滲透到校園的每一個角落；三是注重業(yè)務引領，做好“學、思、行”，提升學科專業(yè)素養(yǎng)，提高課堂教學效率。
新學期、新起點、新挑戰(zhàn)，此次會議為新學期的教研工作明確了方向，營造了校本教研氛圍，有效地推動了各學科教研組科學地開展各項教學工作，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供有力的保障。（張紅）
成都市溫江區(qū)光華實驗小學,校本教研,課題推進會議
