金牛區(qū)2021“全閱讀”“全尚美”基于文化傳承與理解學科聚合教學研討活動于4月27日上午在成都市茶店子小學(南區(qū))舉行，這是金牛區(qū)語文學科和音樂學科在“五育并舉”背景下探究學科聚合的一次教學盛宴。區(qū)教育局普教科科長張先瑾，區(qū)教科院院長高漢寧、副院長陳曉葵、音樂教研員吳蓉老師、語文教研員吳宏燕老師以及金牛區(qū)語文教師、音樂教師代表300余人參加了此次活動。
活動伊始，茶店子小學校長李強代表學校講話。
金牛區(qū)語文學科帶頭人周丹、金牛區(qū)教育拔尖人才吳娜兩位老師所呈現(xiàn)的兩節(jié)研究課是以成都方言童謠《茶俗歌》為學材，以“學童謠，擺成都”為教學主題，以“茶文化”為教學思路組織教學。通過自己在教學中的不斷思考、不斷探索，滋養(yǎng)學生豐厚的心靈。
課后，與會領導、專家和聽課老師紛紛發(fā)言，對兩節(jié)課給予了高度評價。學科融合，五育并舉是新時代基礎教育的必然要求，也是金牛教育人的課程表達，愿更多的教師和學科加入探索，用自己的方式去講述金牛教育的故事。（魏雅莉）
金牛區(qū)教研活動在茶店子小學南區(qū)召開,茶店子小學
