為加強教師隊伍建設(shè)，促進片組教師間的教學交流，全面提高教師的教學水平。2023年11月23日，成華區(qū)第七片組在成都市第二十七幼兒園開展主題為“體育集體教學活動中幼兒鉆爬動作的指導要素”的教研現(xiàn)場觀摩活動。
教學現(xiàn)場 同觀摩
交流分享 齊對話
教研活動在主持人鄔園長的介紹中拉開了帷幕，介紹將圍繞成都二十七幼鉆爬活動的組織與實施策略進行教研，梳理及優(yōu)化教師的指導策略，提升教師專業(yè)成長，為今后教師在組織活動中積累有效經(jīng)驗。
專題聚焦分享
鄔園長從《幼兒鉆爬動作的指導要素核心經(jīng)驗》介紹和分析鉆爬活動及游戲現(xiàn)狀，以如何開展鉆爬活動進行分享，重點提到教師如何組織鉆爬活動以及各個年齡段體能游戲的指導策略。
執(zhí)教羅幃老師，從本班鉆爬活動《小老鼠尋寶藏》進行案例分析，從活動背景、活動準備、幼兒探索、教學反思四個點逐一介紹，重點提到本班幼兒在進行游戲時老師的支持與回應是怎樣的。
交流分享 思想碰撞
經(jīng)過激烈的研討后，各小組推選了一名代表分享了研討結(jié)果，每位參研老師在思想碰撞與融合的研討中，對于鉆爬活動有了新的思考，也將不斷優(yōu)化活動指導策略。
研討結(jié)束，鄔園長進行了總結(jié)發(fā)言，教研是教師們通過思維的碰撞，相互交流學習，提升教師的專業(yè)能力，各園要內(nèi)化于形，運用到教學實踐中。
合影留念
此次片組教研活動，使片組老師們對于鉆爬活動的組織與實施策略有了更加清晰的思路和方向。同時通過此次活動，成都二十七幼也更加堅定在學習中研究，在研究中實踐，在實踐中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中升華。（李林）
成都二十七幼,教研現(xiàn)場觀摩活動,教學水平
