為了大力推進“新課標”和“雙減”雙重背景下的課程改革，將新課標理念落實到教學(xué)實踐中，2024年1月，成都師范附屬小學(xué)萬科分校數(shù)學(xué)組全體老師開啟了再學(xué)習新課標的活動。此次研修活動要求老師們認真學(xué)習國內(nèi)知名專家對數(shù)學(xué)新課標的解讀，再用小組學(xué)習的方式梳理學(xué)習成果。
在學(xué)習活動中，校領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)了本次研修的重要意義，向所有老師提出明確要求：認真學(xué)習，積極思考，學(xué)有所獲。老師認真聆聽，專心記錄，用心感悟，學(xué)習熱情高漲。專家們角度新穎、理念先進、經(jīng)驗豐富、站位高遠，使老師們既有觀念上的洗禮，也有理論的提高，既有知識上的積淀，也有技藝上的增加。
通過學(xué)習，老師對新課標有了更加全面的認識。教師是新課標的執(zhí)行者，落實新課標，實施新教學(xué)，以實踐助教學(xué)。期待此次活動給老師們帶來的新蛻變，今后在教學(xué)育人中用新課標理念雕塑自己，優(yōu)化學(xué)校育人藍圖！（江蕾）
以研促教,成師附小萬科分校,數(shù)學(xué)組,深入解讀新課標
