春風桃李花開日，深耕細研正當時。為有效推進省級科研規(guī)劃課題研究，持續(xù)推進學校教育科研高質量發(fā)展，促進教師專業(yè)提升，2024年3月12日上午，成都高新區(qū)西芯小學在學校多功能廳召開“四川省教育科研規(guī)劃課題《智慧教育環(huán)境下的小學課堂教師教學行為研究》開題論證會”。
為了積極響應國家政策，推動小學課堂教學深入改革，在智慧教育環(huán)境下，教師如何優(yōu)化教學行為，更好地促進學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，西芯小學立足校本化研修，不斷探索、提煉已有的成果，在課題組負責人許曉琴校長帶領下，課題組成員不斷學習、探索，該課題應運而生，并成功立項為四川省教育科研規(guī)劃課題。
開題論證會在成都高新區(qū)西芯小學副校長瞿代之的主持下拉開帷幕。瞿校長熱情介紹各位專家和特邀嘉賓，并代表學校熱烈歡迎各級領導、專家、嘉賓的蒞臨指導。
瞿代之副校長主持開題論證會
會議邀請到成都市教育科學研究院羅清紅院長、成都師范學院教師教育學院周鑫燚教授、四川省教育科學研究院教研員劉曉軍老師、成都市鹽道街中學卿平海副校長、成都高新區(qū)教育發(fā)展中心教育發(fā)展部劉繼紅部長、成都高新區(qū)教育發(fā)展中心李偉教研員前來指導。六位專家的蒞臨讓西芯小學課題組成員信心十足。
蒞臨指導的課題專家組
為了課題研究能得到區(qū)域內學校的支持和幫助，同時擴大課題研究的輻射范圍，學校還邀請到了成都高新云芯學校馬飛山校長、成都高新區(qū)天辰路小學張彥校長、科大實驗中學附小西園分校鄭環(huán)副校長、濱河學校教科室主任李亭亭、尚陽小學教師發(fā)展部葉鴻老師、醍摩豆智慧教育研究院龍煜老師參與了論證會。
首先，四川省教育科學研究院教研員劉曉軍老師宣讀了課題立項通知書。
課題負責人——成都高新區(qū)西芯小學黨支部書記、校長許曉琴作開題報告。許曉琴校長就研究背景與核心概念界定、研究綜述與研究意義、研究目標和內容、研究措施和活動、預期研究成果和效果等方面做了詳細、深入的闡述。
課題組專家對課題研究意義、價值給予了充分肯定，認為課題著眼于信息技術與教育教學的深度融合，發(fā)揮人工智能、大數(shù)據(jù)等技術的優(yōu)勢，對優(yōu)化教師教學行為，提高課堂教學質量，促進學生全面發(fā)展，深化智慧教育研究有重要價值。專家組還對課題研究提出了寶貴的意見和建議：明晰研究目標，聚焦研究問題，細化研究內容，理清研究思路，明確研究措施，構建更加科學規(guī)范、統(tǒng)整系統(tǒng)的邏輯體系和方法論，促進課題的深入有效研究。
專家組進行悉心指導
課題組和與會專家還展開了深入交流，就課題研究的創(chuàng)新點和難點進行了熱烈討論。各級專家、領導從教育科學研究、學科教學、平臺搭建等多方面對課題給予指導，為課題的研究提供強有力的學術支持和平臺搭建。
會議臨近尾聲，課題研究單位負責人許曉琴校長就后續(xù)的研究表態(tài)：課題后續(xù)研究要做到“言必行，行必果”，西芯小學必將以課題研究為發(fā)展契機，統(tǒng)整學校人力、物力、財力，服務于課題研究，促進西芯小學辦學水平的整體提升。
最后，主持人再次感謝了各位專家對課題組的肯定，感謝了專家們前瞻性的引領及求真務實的科學指導。他堅信：在植樹節(jié)這一個特殊日子，大家共同在西芯小學栽下的一棵小樹苗，在專家們的指導下，在課題組精心地培育下，一定會長成參天大樹！伴隨著熱烈的掌聲，開題論證會圓滿落下帷幕。
“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成�！闭n題組繼續(xù)秉持初心，潛心探究，不斷總結經驗，提煉成果，推動西芯小學教師專業(yè)化發(fā)展，打造品質教育品牌，助力西芯小學科研與教學水平更上新臺階！（李林 通訊員 陳倩文）
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