為了進一步提高青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，青羊區(qū)開展了以“課堂賦能，素養(yǎng)領航”為主題的課堂展評活動。成都市勝西小學張俊豪、陳樹紅兩位老師參加了本次教學展評活動，受益匪淺。
張俊豪老師在課堂內容準備過程中，多次在學校進行試講，同體育組老師交流課堂教學情況，并邀請了青羊區(qū)教研員江華老師進行指導。
張俊豪老師的課堂內容緊跟新課標，落實“教會、勤練、常賽”的要求，在進行練習時，以丟“手炮”的方式達到出手速度快，利用沙包和墊子提高學生的出手高度，最后以“垃圾回家”游戲拓展課堂內容，提高學生愛護環(huán)境的意識，將體育健康知識和勞動教育進行學科融合，體現(xiàn)了教師的學科融合思維，同時也發(fā)展了學生肢體協(xié)調能力。
陳樹紅老師在課堂設計上下功夫，采用情景導入的模式，進行“野外大闖關”，讓學生在跑動的過程中掌握跳、爬、繞等技能，發(fā)展學生快速靈敏、跨越障礙、跑爬結合的運動能力。采用了鞏固性練習、游戲、比賽等形式來組織教學，充分結合了學、練、賽、評的教學模式。對學習困難的學生給予關照與鼓勵，營造輕松愉快的學習氛圍，培養(yǎng)學生團結協(xié)作、頑強拼搏的精神。
此次展評活動不僅為各位教師提供了一個展示自我的舞臺，也是一次教學基本功的鍛煉和檢閱，為所有教師營造了一個相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，充分展現(xiàn)了體育教師求真務實、積極向上的精神風貌。（賴波 通訊員 陳樹紅）
勝西小學,學科教研促成長,思維碰撞謀發(fā)展
