2024年5月24日，成都市勝西小學許妮老師受邀參加四川省2023年市州統(tǒng)籌重點區(qū)域領域——成都市市州統(tǒng)籌“一對一”精準幫扶培訓工作，赴金堂縣淮口第四小學進行送教。
此次活動由成都市教育科學研究院主辦，青白江區(qū)教育局、金堂縣教育局協(xié)辦，金堂縣淮口第四小學承辦。研修學員以及金堂縣淮口第四小學全體數(shù)學教師參加培訓。
“同”樣內容，“異”樣精彩
基于精準化培訓需求，本次研修活動以同課異構、互動交流的形式展開，共同圍繞小學數(shù)學低段復習課進行研討，盡顯各地研究之長，啟發(fā)教師共同進步。
首先，淮口第四小學的周水萍老師給學員們呈現(xiàn)了一節(jié)生動有趣的《加減是一家》。
接著，成都市勝西小學許妮老師執(zhí)教了《再看加與減》，許老師緊抓“復習的意識——整理歸納，將書讀薄”“模型意識——加與減的‘樣子’”“分析問題的意識與能力——理解題意”展開教學。
交流碰撞，研思共進
“同課異構”活動結束后，研修學員們結合觀課思考，各抒己見。從教學設計、教學手段、教學過程、教學效果等方面進行點評，品優(yōu)點、論不足、談素養(yǎng)、找方向，碰撞出不同的智慧火花。
青羊區(qū)小學數(shù)學教研員嚴姝娥老師從2022版新課標的角度對兩節(jié)課進行了詳細剖析。
成都市2023基礎教育教師培訓市（州）統(tǒng)籌“一對一”縣校、院校對口精準幫扶項目為教師們提供了一個很好的交流互動平臺，在“同課異構”的課例展示和專家的精準點評中，分享教學理念，碰撞教學思想，共探教學方法。此次幫扶活動，將促使老師們在以后的教育教學實踐中繼續(xù)潛心教學、篤行不怠，在追求高質量課堂教學的道路上奮力前行！（賴波 通訊員 許妮）
成都市勝西小學,送教一對一
