為提升全體教師育人水平、助力學生全面成長、樹立人人都是德育工作者意識，潘家街小學于1月14日以“育德潤心，賦能美好成長”為主題召開了2024-2025學年上期德育工作總結會，會議由胡煜琴老師主持，全體教師參會。
學校專職心理健康教師游偲艾老師組織全體教師進行了心理團輔活動，在多樣化的互動與游戲，幫助老師們科學緩解壓力，增強了大家的團隊協(xié)作和溝通能力。同時游老師還以《關于敘事療法在學生心理輔導中的運用》為主題，為老師們進行了心理輔導技能培訓，提升教師心育水平。
各班正副班主任就本學期班級建設的亮點與不足進行了討論，并依次上臺分享各自在班級制度建設、文化建設、家校溝通、班科協(xié)調等方面的成果與需加強的領域，在共研共享中，相互學習借鑒，共同引領學生全面發(fā)展、美好成長。
會議圍繞班級管理、家校共育、正副班主任工作、年級團隊協(xié)作等方面回顧了本學期學校德育工作的亮點，肯定了各位老師的辛勤付出，并就下學期德育重點工作進行了相關提示與說明。
會議指出：一是要堅持“立德樹人”根本任務，將德育工作與學科教學相結合，促進學生全面發(fā)展；二是要樹立“人人都是德育工作者”的意識，班主任、副班主任與科任教師相互配合，共同呵護學生的成長；三是要堅持做好德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的學習、生活等習慣，以好習慣為學生終身發(fā)展奠基；四是要做好家校溝通，引領家長樹立科學的育人觀，為學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境。
本次德育工作總結會，為老師們提供了溝通交流的平臺，使團隊意識深入人心，也為大家?guī)砹藢W生常規(guī)管理藝術和提升班級建設水平的啟迪。未來，我們將繼續(xù)秉承“為美好，做更好”的校訓，抱團取暖、智慧共享，促進學校德育隊伍建設與班級管理再上新臺階。（張紅）
潘家街小學,德育工作,年度工作總結
