3月4日，崇州市2025年小學語文開學工作會暨鄉(xiāng)村教師小學語文學科質(zhì)量分析會在崇州市第二實驗小學如期舉行。會議以“深耕教研，篤行不怠”為主題，旨在總結(jié)過往，展望未來，為小學語文教學注入新的活力。
會議伊始，崇州市小學語文教研員楊敏老師對2024-2025學年上學期三至六年級語文教學質(zhì)量進行了細致分析。她指出，當前學生普遍存在閱讀量不足、語文要素運用不靈活、答題不規(guī)范等問題。對此，楊老師提出了切實可行的建議：加強學生語文學習習慣的培養(yǎng)，拓展課外閱讀，注重知識的延伸與深化等，以期在未來的教學中取得更好的成效。
隨后，蜀南小學何霞老師以“培養(yǎng)習慣，根深而枝茂”為題，展開了專題講座。她結(jié)合上學期期末檢測內(nèi)容，強調(diào)了培養(yǎng)學生規(guī)范表達習慣的重要性。何老師提出，教師應引導學生認真審題、摸清題意，并通過科學的方法指導，幫助學生實現(xiàn)規(guī)范表達。此外，她還特別指出，教學中應注重提升學生的思維能力，為其長遠發(fā)展奠定堅實基礎。
最后，教研室程燕老師以“深耕教研，篤行不怠”為主題，對2024年秋季學期的小學語文教學教研工作進行了全面總結(jié)，并對2025年春季學期的工作計劃進行了詳細部署。她強調(diào)，教研工作應始終以學生為中心，注重實效，持續(xù)推動教學質(zhì)量的提升。
此次會議，既是對過去工作的深刻反思，也是對未來教學的明確指引。與會教師紛紛表示，將以此次會議為契機，深耕教研，篤行不怠，為崇州市小學語文教育的蓬勃發(fā)展貢獻自己的力量。（黃小林 通訊員 雷蕾）
崇州市第二實驗小學
