為深化校園安全教育實效，成都市清波小學(xué)校以升旗儀式為教育契機，打破“說教式”安全宣貫?zāi)Ｊ�，通過情景對話、戲劇演繹、符號舞蹈三維聯(lián)動，將抽象規(guī)則轉(zhuǎn)化為具象體驗，打造“聽得進、看得懂、學(xué)得會”的安全教育場景，推動安全意識內(nèi)化于心、外化于行。
3月31日的清晨，伴隨著嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。國旗下，“校園安全伴我行·多維共筑生命線”主題活動正式開始。
童聲細講安全事，意識增強心自明
三（4）中隊的小主持人，用童聲傳遞著安全的聲音，通過細致入微的講解，將安全的重要性娓娓道來。在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們不僅安全意識得到了增強，更在細節(jié)中學(xué)會了如何在實踐中保護自己。這樣的童聲話安全活動，助力孩子們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，有效減少意外事故的發(fā)生，持續(xù)發(fā)力建設(shè)和諧、平安校園。
戲劇演繹真情景，實戰(zhàn)練就護身技
三（4）中隊的小隊員們充分發(fā)揮創(chuàng)意，以交通安全、火災(zāi)逃生、預(yù)防溺水為題材，精心創(chuàng)編了4個貼近生活的情景劇，通過生動的情景再現(xiàn)，少先隊員們將安全知識融入劇中，不僅展現(xiàn)了現(xiàn)實生活中的安全場景，更為實戰(zhàn)演練提供了正確應(yīng)對突發(fā)情況的方法指導(dǎo)。由于每一個情景劇既強調(diào)了具體的安全技能，也能讓少先隊員們在觀賞中學(xué)習(xí)，所以隨著臺上劇情的演繹，臺下的同學(xué)們時而頻頻點頭，時而皺起眉頭，時而著急心焦捏起了拳頭，時而松一口氣微笑起來，時而還發(fā)出會心的輕笑聲，一個個看得入了迷，不知不覺中就增強了安全意識。期待同學(xué)們在學(xué)習(xí)中實踐，真正做到“戲劇映現(xiàn)實，實戰(zhàn)練本領(lǐng)”，繼續(xù)為創(chuàng)建安全和諧的校園環(huán)境奠定堅實的基礎(chǔ)。
靈巧舞動傳密語，安全理念心間銘
通過精心編排的舞蹈，三（4）中隊的少先隊員們將安全動作巧妙的符號化，讓每一個靈巧的肢體動作都成為傳遞安全信息的鑰匙。同時，將安全口訣融入舞蹈韻律之中，實現(xiàn)口訣的韻律化記憶。以律動+口訣，傳安全之鑰，在舞動中傳遞安全常識，讓安全理念在每個人心中生根發(fā)芽，有樂趣、有實效。
教育生動國旗下，成長之路更穩(wěn)健
當(dāng)安全教育化作清晨國旗下的生動對話，當(dāng)避險技能成為孩子們躍動的身體語言，生命的守護便有了青春的韻律。清波小學(xué)以創(chuàng)新之姿，讓安全教育可觸可感、有溫有度，為孩子的成長鋪設(shè)最堅實的平安之路。（江蕾）
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