春風拂新綠，教研正當時。為搭建聯(lián)盟交流平臺，促進教師專業(yè)成長，結(jié)合新課標深耕數(shù)字賦能，智慧課堂，共同提高課堂教學質(zhì)量，4月18日上午，成都市二仙橋?qū)W校以“5I智慧課堂”為核心，開展“數(shù)字賦能·精準教學”主題教研活動，探索數(shù)據(jù)驅(qū)動下的高效課堂模式。學校迎來了成都實驗中學、四川仁和思源實驗學校的教研團隊，大家共同走進課堂，觀摩研討，以課堂為載體，以研討為橋梁，共赴一場智慧與成長的教育之約。
專題聚焦，精準施策
數(shù)學課上，張議芳老師帶來了一堂精彩的數(shù)學評講課。張老師通過石室祥云系統(tǒng)對這套練習整體情況進行數(shù)據(jù)分析，系統(tǒng)上清晰地呈現(xiàn)了班級學生在各知識點、題型上的得分率與失分點，讓學生對自身的學習狀況有了宏觀的認識。隨后，針對學生普遍存在的易錯點和難點，選擇性進行講評及變式，引導(dǎo)學生自主思考錯誤原因，鼓勵學生大膽發(fā)表見解。
李玉濱老師帶來《Unit 5 Here and now》，課堂以“端午節(jié)”為主線，通過設(shè)置有趣的真實情境，結(jié)合AI數(shù)字賦能，引導(dǎo)學生在任務(wù)驅(qū)動中習得本課的核心語言，充分激發(fā)學生學習興趣。在整節(jié)課中，教師的教態(tài)自然，教學目標明確，教學重難點突出，學生在教師的指導(dǎo)下逐步理解對話內(nèi)容，并能通過各種活動內(nèi)化核心語言，有效遷移。
深度研討啟智慧
成華區(qū)數(shù)學學科帶頭人，成都市實驗中學教導(dǎo)處楊娟主任講到，在講解具體題目時，張老師注重方法的歸納與總結(jié)。引導(dǎo)學生梳理解題思路，提煉解題方法和技巧，并鼓勵學生嘗試一題多解、一題多變，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和創(chuàng)新能力。
成華區(qū)英語學科帶頭人，成都市實驗中學專職副書記李紅霞說：李老師的課堂融入AI賦能，通過教材整合，交換步驟不斷優(yōu)化教學設(shè)計，體現(xiàn)強烈文化輸出意識，李老師以飽滿的熱情帶動學生進入情境，秉承英語活動觀，圍繞主題探究創(chuàng)新，提升學生核心價值觀。
四川仁和思源實驗學校老師說張老師的課堂循序漸進，逐步培養(yǎng)學生發(fā)散思維。李老師的課堂將英語學習與信息技術(shù)相結(jié)合處理得十分流暢，體現(xiàn)智慧課堂的多元樣態(tài)。
兩位老師的課堂各具特色，充分展示了她們扎實的教學基本功和獨特的教學魅力，帶來了一場精彩的教學盛宴。
校際聯(lián)動譜新篇，攜手并肩向遠方
此次跨校教研活動，既是教學成果的精彩呈現(xiàn)，更是育人方式的創(chuàng)新探索。英語項目式學習展現(xiàn)語言學習與人文素養(yǎng)相結(jié)合的深度，數(shù)學課程彰顯思維發(fā)展的廣度，共同構(gòu)建了數(shù)字賦能素養(yǎng)導(dǎo)向的課堂新生態(tài)。展望未來，二仙橋?qū)W校將繼續(xù)以創(chuàng)新為舵、以協(xié)作為槳，深化課程改革與教學轉(zhuǎn)型，在數(shù)字化賦能中打造更開放、更融合的教育新格局，為培養(yǎng)新時代創(chuàng)新型人才譜寫奮進篇章！（魏雅莉）
二仙橋?qū)W校,智慧課堂育桃李,聯(lián)盟互動促發(fā)展
