為弘揚中華傳統手工藝文化，落實“五育并舉”教育理念，提升學生生活技能，4月25日，成都市彩虹小學校舉辦了“勞動小達人”技能大賽�；顒痈鶕煌瑢W段學生的年齡特點，設置了趣味性與實用性兼具的比賽項目，讓學生在動手實踐中感受勞動樂趣，感悟生活智慧。
疊衣收納，自理我能行
低段的小朋友們邊念口訣邊練習：“小衣服放放平，關上門，抱一抱，彎彎腰……”動作稚嫩卻有條不紊。活動不僅鍛煉了他們的手眼協調能力，更讓“自己的事情自己做”的意識扎根心田。
創(chuàng)意香囊，針線寄溫情
端午節(jié)即將到來，中段的孩子們用環(huán)保布料和艾草制作端午香囊，提前感受到傳統節(jié)日帶來的快樂。從穿針引線到縫制收口，孩子們全神貫注，針腳雖稚嫩卻充滿心意。一針一線中縫進了健康與祝福，更縫進了對中國傳統文化的傳承與時光斷層里生生不息的春汛。
古法結藝，指尖承匠心
高年級選手們挑戰(zhàn)傳統技藝，紅繩在指尖翻轉。他們靈活運用“平結”技巧，快速完成繩結制作。紅繩在指尖穿梭纏繞，繞、壓、穿、拉……一個個象征吉祥如意的中國結逐漸成型，在經緯交錯中理解中國結所飽含的美好寓意。
此次活動將勞動教育與傳統文化相結合，讓匠心與智慧熠熠生輝，讓每個孩子都能在勞動中收獲成長與自信。未來，學校將持續(xù)開發(fā)特色勞動課程，讓傳統文化在校園煥發(fā)新生機。（黃小林 通訊員 王勝君）
傳承勞動之美,彩虹小學,學子,巧手“編織”傳統文化
