2025年4月29日上午，成都市新津區(qū)第一小學校學校發(fā)展共同體和成都市周澤英名校長工作室以“AI+教學——探索智能時代的課堂變革”為主題，開啟了一場融合智慧與創(chuàng)新的英語教學研討盛宴。
本次活動采用“線上+線下”雙線融合模式，匯聚成都市區(qū)域教育聯(lián)盟第三聯(lián)盟“3R”學校發(fā)展共同體、新津一小教育集團成員校、結(jié)對學校干部教師，以及成都市周澤英名校長工作室成員等200余人，共赴這場教育創(chuàng)新的思想碰撞。
新津一小石懿瑩老師執(zhí)教五年級英語課《Whose dog is it?》精彩紛呈。
課后，石老師結(jié)合新課標在教材分析、學情分析、教學設計、板書設計等方面進行了說課。
新津一小張可欣、謝利、趙東麗三位教師依托“互聯(lián)網(wǎng)+教師評價”平臺，基于教學結(jié)構(gòu)、認知層次、ST量表三個維度，通過可視化數(shù)據(jù)分析實現(xiàn)精準評課。這是一節(jié)將新課標理念深度落地、實現(xiàn)技術(shù)與教學深度融合的優(yōu)秀課例。石老師以真實情境為錨點，將英語學習與生活實踐緊密勾連，讓課堂成為素養(yǎng)生長的沃土。
新津一小羅燕、李雪飛、鄧水蓮老師分別就《情景式教學在小學英語中的實踐路徑》《英語課堂中美育的滲透藝術(shù)》《AI工具的教學應用策略》展開分享，既有理論高度又有實操價值。
新津一小黨委書記周澤英以“順勢而為”四字箴言指明了方向。她指出，人工智能是當下教育的必答題，而非選擇題。AI教育不是簡單的技術(shù)應用，而是要培養(yǎng)未來人才的核心素養(yǎng)，關鍵在于設計能引發(fā)學生深度思考的問題，推動人機協(xié)同教學。
這場教研活動，是智慧的交響，也是創(chuàng)意的表達。愿每位教育者都能將今日所得化作課堂上的星光，用技術(shù)賦能教學，以智慧啟迪心靈。（張紅）
新津一小,技術(shù)賦能課堂,AI智啟未來
