青春因奮斗而閃耀，教育因深耕而蓬勃。在“五四”精神的光輝照耀下，大邑縣安仁鎮(zhèn)學校新青年教師以教育科研為帆，在育人浪潮中勇立潮頭。
近年來，安仁鎮(zhèn)學校以教師專業(yè)發(fā)展“三大行動”為引領，圍繞學校省級科研課題《鄉(xiāng)村學校青年教師專業(yè)發(fā)展的路徑研究》的探索實踐，在論文撰寫、課堂打磨、成果轉化中不斷錘煉學校新青教師的專業(yè)水平。
學校以“五四”青年節(jié)為契機，聚焦新青教師群體，講述他們以科研賦能成長、用智慧點亮課堂的專業(yè)成長故事，見證他們的教育熱血與匠心，點贊他們以青春力量詮釋新時代教育擔當。
深耕課堂 創(chuàng)新教學
趙慕華，2021年公招進入大邑縣安仁鎮(zhèn)學校，擔任小學數學和科學學科教學、小學教務處干事等工作。她懷揣著對教育事業(yè)的無限熱愛與執(zhí)著追求，踏上了一段追光而行的筑夢之旅。
初入教壇，趙慕華深知，這不僅僅是一份職業(yè)，更是一份沉甸甸的責任。工作中，她踏實肯干，對待每一項任務都認真負責，力求做到盡善盡美。“青藍結對”中，她遇到了經驗豐富、樂于傾囊相授的師傅。在師傅的悉心指導下，她如饑似渴地學習，不斷汲取教育教學的養(yǎng)分，迅速成長為一名優(yōu)秀的青年教師。
在教學課堂上，她始終注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。她嘗試將數學知識與科學實驗相結合，讓學生在動手實踐中感受數學的魅力，激發(fā)他們對科學的興趣。
她鼓勵學生大膽提問，勇于探索，讓他們在數學科學的海洋中自由翱翔。在她的引導下，學生們逐漸學會了如何用數學的眼光去觀察世界，用科學的方法去解決問題。
為了設計出更優(yōu)質的教學方案，她常常與師傅在辦公室里反復鉆研教材、查閱資料；為了讓學生更好地掌握知識，她會精心準備每一個實驗，反復推敲每一個教學環(huán)節(jié)。
她積極參與成都市、大邑縣各級各類教學科研論文評選，帶領學生參加市級、縣級科創(chuàng)比賽，均斬獲佳績。
雖工作短短3年，她已經獲得大邑縣首屆青少年科技創(chuàng)新大賽“優(yōu)秀指導教師”稱號。榮譽的取得，是對她專業(yè)能力的高度認可，也是她不懈努力的最好證明。
展望未來，趙老師將以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平，在數學、科學教育的道路上逐光前行。為學生的成長成才貢獻更多的力量，書寫屬于自己的教育華章。（張紅）
大邑縣安仁鎮(zhèn)學校,青年教師
