為深化課堂教學(xué)改革，錘煉青年教師專業(yè)素養(yǎng)，成都市溫江區(qū)玉石小學(xué)于2025年4月舉辦了第二屆“玉成杯”青年教師賽課活動(dòng)。本次活動(dòng)涵蓋語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)等學(xué)科，10名青年教師同臺(tái)競(jìng)技，經(jīng)專家評(píng)審與教研組綜合評(píng)議，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)7名，充分展現(xiàn)學(xué)校青年教師團(tuán)隊(duì)銳意進(jìn)取的教學(xué)風(fēng)采。
以賽促教：多元課堂展風(fēng)采，支架賦能顯匠心
參賽教師緊扣新課標(biāo)要求，立足學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)。語文課堂通過情境創(chuàng)設(shè)、思維導(dǎo)圖等支架助力思維可視化，數(shù)學(xué)課堂以問題鏈、生活化案例突破教學(xué)難點(diǎn)，體育課堂則通過分層任務(wù)設(shè)計(jì)落實(shí)“教會(huì)、勤練、常賽”理念。多學(xué)科課堂聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培育，呈現(xiàn)“教—學(xué)—評(píng)”一致性創(chuàng)新實(shí)踐，為觀摩教師提供教學(xué)研討范例。
以評(píng)促建：多維點(diǎn)評(píng)明方向，長效培養(yǎng)促提升
活動(dòng)特邀區(qū)教研員、骨干教師組成評(píng)審團(tuán)，從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、支架設(shè)計(jì)科學(xué)性、學(xué)生參與有效性等維度進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評(píng)，并提出“立足學(xué)情精準(zhǔn)施策”“強(qiáng)化課堂生成資源轉(zhuǎn)化”等改進(jìn)建議。學(xué)校同步開展“觀課議課共成長”教研活動(dòng)，教師團(tuán)隊(duì)結(jié)合課堂觀察數(shù)據(jù)、學(xué)生反饋信息展開深度研討。本次活動(dòng)延續(xù)“青藍(lán)工程”培養(yǎng)模式，通過“賽前磨課—賽中觀摩—賽后反思”閉環(huán)機(jī)制，為青年教師搭建“實(shí)踐—反思—成長”的專業(yè)發(fā)展平臺(tái)。
深耕厚植：深化教研強(qiáng)根基，創(chuàng)新實(shí)踐譜新篇
校長青渝在總結(jié)中表示，學(xué)校將持續(xù)以“玉成杯”系列賽事為載體，深化“素養(yǎng)導(dǎo)向、學(xué)為中心”的課堂改革，推動(dòng)青年教師成長，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)玉石智慧。
本次賽課活動(dòng)既是青年教師教學(xué)技能的“擂臺(tái)賽”，更是學(xué)校教育理念落地的“實(shí)踐場(chǎng)”。玉石小學(xué)將以此為契機(jī)，持續(xù)探索課堂改革新路徑，以教研之力賦能教師成長，以創(chuàng)新之姿書寫育人新答卷。（張紅）
玉石小學(xué)
