“原來(lái)消防車(chē)的‘肚子’里藏著這么多寶貝！”“消防裝備的氧氣罐好重，但卻是消防員進(jìn)入火場(chǎng)的‘生命密碼’！”5月10日上午，四川天府新區(qū)第五小學(xué)一年級(jí)的萌娃們牽著家長(zhǎng)的手，走進(jìn)四川天府新區(qū)消防救援大隊(duì)。在“消防同心 安全‘童’行”主題活動(dòng)中，孩子們與家長(zhǎng)共同開(kāi)啟了一場(chǎng)“小手拉大手”的消防安全探秘之旅，在沉浸式體驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)、傳遞溫暖。
消防車(chē)“百寶箱”里的安全密碼
當(dāng)消防員叔叔逐一介紹整齊排列的高壓水槍、液壓破拆工具、救援繩包等裝備時(shí)，大小朋友的目光瞬間被吸引�！斑@輛是水罐消防車(chē)，主要負(fù)責(zé)滅火救援；旁邊這輛是搶險(xiǎn)救援車(chē)，里面的工具能在地震、車(chē)禍等場(chǎng)景派上大用場(chǎng)……”消防員邊演示邊講解，家長(zhǎng)們紛紛拿出手機(jī)記錄，孩子們則踮著腳湊近觀(guān)察。整齊懸掛的消防戰(zhàn)斗服、輕便靈活的搶險(xiǎn)救援服、銀光閃閃的隔熱服……孩子們認(rèn)真聽(tīng)消防員講述每一套裝備如何在火場(chǎng)中守護(hù)生命。
家庭火災(zāi)隱患“實(shí)景課堂”
在消防科普展廳，一場(chǎng)針對(duì)家庭場(chǎng)景的安全課同步展開(kāi)。消防員結(jié)合真實(shí)案例，向家長(zhǎng)和孩子們講解常見(jiàn)火災(zāi)誘因。家長(zhǎng)們頻頻點(diǎn)頭，認(rèn)真和消防員溝通交流，孩子們也跟著小聲說(shuō)：“報(bào)警要說(shuō)清詳細(xì)地址，還要看火勢(shì)大，才能報(bào)警，浪費(fèi)警力會(huì)給叔叔增添不必要的麻煩�！�
滅火技能“實(shí)戰(zhàn)課”親子齊上陣
高壓水槍實(shí)操環(huán)節(jié)，孩子們?cè)谙绬T叔叔的引導(dǎo)下，配合調(diào)整水槍角度，看著強(qiáng)勁的水柱劃出弧線(xiàn)，對(duì)準(zhǔn)遠(yuǎn)處的礦泉水瓶，現(xiàn)場(chǎng)響起陣陣掌聲，就連隨行的老師也忍不住上前體驗(yàn)。隨后在滅火器械體驗(yàn)區(qū)，消防員現(xiàn)場(chǎng)講解和演示了滅火器的使用方法，家長(zhǎng)和孩子圍成一圈認(rèn)真學(xué)習(xí)。“遇到火災(zāi)別慌張，一提二拔三握四壓！”孩子們排起了長(zhǎng)隊(duì)，在爸爸媽媽的陪伴下，勇敢地提起滅火器對(duì)準(zhǔn)模擬火源，“滋滋”噴射，白色干粉精準(zhǔn)覆蓋“火焰”。旁邊的媽媽笑著說(shuō)：“平時(shí)在家給孩子講滅火器，不如讓他親自操作一遍記得牢！”
定格溫暖瞬間：
安全種子播撒家庭 小小衛(wèi)士傳遞知識(shí)
陽(yáng)光下的合影環(huán)節(jié)充滿(mǎn)溫馨，孩子們穿著綠色棒球服，站在消防車(chē)前定格美好瞬間。一位爸爸感慨道：“以前總覺(jué)得消防知識(shí)離生活很遠(yuǎn)，今天才知道電瓶車(chē)充電、小太陽(yáng)使用這些日常細(xì)節(jié)都暗藏隱患，回去一定和孩子一起排查家里的安全隱患�！焙⒆右侧止局拔覍W(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)要彎腰捂口鼻逃生！”“消防員叔叔說(shuō)，發(fā)現(xiàn)著火要馬上打119，還要說(shuō)清楚家庭住址！”活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們看著消防車(chē)爭(zhēng)相分享學(xué)到的知識(shí)，家長(zhǎng)也反饋：“這樣的親子實(shí)踐課特別有意義，平時(shí)給孩子講一百遍‘注意安全’，不如帶他親眼看看消防裝備、親耳聽(tīng)聽(tīng)真實(shí)案例。剛才在路上，孩子一直提醒我回家要檢查充電器，還說(shuō)要當(dāng)家里的‘安全小監(jiān)督員’�！�
家校社協(xié)同：
共筑安全防線(xiàn) 守護(hù)成長(zhǎng)之路
此次活動(dòng)不僅是一場(chǎng)充滿(mǎn)趣味的探索之旅，更是學(xué)校、家庭、社會(huì)三方聯(lián)動(dòng)的安全實(shí)踐課。年級(jí)主任劉丹表示：“當(dāng)家長(zhǎng)和孩子共同觸摸消防裝備、聆聽(tīng)安全知識(shí)，這種‘沉浸式’的親子共學(xué)能產(chǎn)生雙重教育效果。我們希望通過(guò)‘看得見(jiàn)、摸得著’的互動(dòng)，讓‘安全’從口號(hào)變成家庭的自覺(jué)行動(dòng)，讓‘敬畏生命、學(xué)會(huì)自護(hù)’成為孩子和家長(zhǎng)共同的成長(zhǎng)課題。”
學(xué)校感謝成都市天府新區(qū)消防救援大隊(duì)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持！愿每個(gè)家庭都能在安全的守護(hù)下，擁抱溫暖時(shí)光！（黃小林 通訊員 范靜）
天府五小
