為深化幼兒園課程改革,賦能園長引領(lǐng)園所高質(zhì)量發(fā)展,2025年6月4日-5日,由成都市教育科學(xué)研究院主辦,四川天府新區(qū)教育科學(xué)研究院與四川天府新區(qū)華陽幼兒園承辦的“基地校精品課程菜單培訓(xùn)活動(dòng)”在四川天府新區(qū)華陽幼兒園成功舉辦。本次活動(dòng)吸引了來自成都市第三批市級(jí)基地校(園)、區(qū)域教育聯(lián)盟、成德眉資結(jié)對(duì)學(xué)校及香中集團(tuán)園的多名園長與教師代表參加,共探學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新路徑。
探覓戶外自主游戲新樣態(tài)
活動(dòng)采用“專題講座+現(xiàn)場觀摩+案例研討”的多元模式,推動(dòng)理論與實(shí)踐深度融合。參會(huì)者首先走進(jìn)華陽幼兒園各個(gè)戶外活動(dòng)區(qū),觀摩幼兒在戶外各個(gè)區(qū)域的自主游戲中進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索,直觀感受“游戲化學(xué)習(xí)”的課程理念。
共研園所發(fā)展前沿議題
4日上午,四川師范大學(xué)博士生導(dǎo)師鄢超云教授為老師們帶來《從活動(dòng)到課程》專題分享,向老師們介紹了中小學(xué)的課程和幼兒園課程的區(qū)別,強(qiáng)調(diào)幼兒園的課程是由一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)組成。鄢老師強(qiáng)調(diào)沒有好的活動(dòng),就很難有好的課程,幼兒園的每一位老師、每一位教職員工都在做出課程建設(shè)的貢獻(xiàn)。
四川天府新區(qū)教科院研究員彭慶老師進(jìn)行《聚焦教師隊(duì)伍建設(shè),賦能園所高質(zhì)量發(fā)展》的分享,以所在的幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的哪些問題出發(fā)引導(dǎo)教師思考,通過案例分析,結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向在座的園長和老師介紹了四川天府教育家精神引領(lǐng)的“123456”教師隊(duì)伍培養(yǎng)體系,助力園長打造學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),為教師成長提供新思路。
4日下午,四川天府新區(qū)華陽幼兒園黨支部書記、園長李曉利帶來專題講座《文化引領(lǐng)、戶外實(shí)踐、課程建設(shè)》。李園長以華幼辦園目標(biāo)、辦園理念為出發(fā)點(diǎn)介紹幼兒園以戶外活動(dòng)為基點(diǎn)的園本課程,展示如何讓課程實(shí)施分層分類管理,讓課程管理更具有針對(duì)性、時(shí)效性。
洞察多元活動(dòng)創(chuàng)新路徑
吳曉月老師帶來特色課程《螃蟹歌》的現(xiàn)場展示活動(dòng),幼兒通過音樂律動(dòng)、角色扮演與創(chuàng)編童謠感知傳統(tǒng)文化,展現(xiàn)如何將本土文化融入課程,激發(fā)兒童創(chuàng)造力與表達(dá)力。
聆聽課程故事里的教育智慧
最后,華陽幼兒園三位教師分別進(jìn)行了課程故事分享交流,李萌茜老師分享小班課程故事《遇見金龜子》,王雯靜老師分享大班課程故事《活字印刷術(shù)》,潘志梅老師分享中班課程故事《晨間簽到》,老師們始終以孩子為主體,抓住生活中的教育契機(jī),讓生動(dòng)有趣的活動(dòng)不斷延伸,深化課程故事內(nèi)涵。
構(gòu)建家園協(xié)同育人新生態(tài)
6月5日,議程緊密圍繞“家園共育”與“膳食管理”兩大核心主題展開。5日上午,執(zhí)行園長李文化帶來專題分享《幼兒園家長志愿者活動(dòng)的實(shí)踐與探索》,深度解析家園合作的八種形式,探討如何引領(lǐng)家庭教養(yǎng),實(shí)現(xiàn)雙向共贏,探索家園合作新模式。
商李美老師主講《構(gòu)建有效的親子互動(dòng)模式,讓家長開放日“活”起來》,提出幼兒園開放日活動(dòng)的“活”化策略,如何以“生活化+問題鏈”驅(qū)動(dòng)參與,提升家長開放日的參與度與實(shí)效性。
王熙歐老師以《理解·支持·參與——家長資源的開發(fā)與利用》為例,通過實(shí)際案例展示如何通過蘑菇家長志愿者、家長學(xué)校等機(jī)制,構(gòu)建“3+2+1+N”的雙向溝通機(jī)制。
最后,華陽幼兒園副園長趙維佳以“在實(shí)踐過程中如何高效整合家庭資源,合理開展高效創(chuàng)新的家園共育模式”為主題,引導(dǎo)教師分小組進(jìn)行研討,并請(qǐng)小組代表進(jìn)行發(fā)言,老師們相互碰撞思維的火花,為園所發(fā)展注入新的活力。
精研膳食管理的科學(xué)與溫度
5日下午,首先張瓊老師帶來《攜手共筑兒童健康成長基石——幼兒園課程與膳食的融合》,講述食育課程的重要性,探討如何將食育理念自然融入幼兒園的課程體系。
接著,黃麗瓊老師闡述《以規(guī)范為基石,民主為原則,創(chuàng)新為動(dòng)力——關(guān)愛幼兒健康成長:幼兒園膳食管理之我見》,強(qiáng)調(diào)規(guī)范化、民主化與創(chuàng)新性在膳食管理中的核心作用。
李小麗老師現(xiàn)場揭秘《兒童營養(yǎng)餐搭配秘籍:讓小胃口大吃一驚!》,生動(dòng)演示“色彩搭配法”與“營養(yǎng)均衡公式”,提供解決幼兒挑食難題的實(shí)用技巧。
活動(dòng)最后,陳思穎老師引導(dǎo)全體與會(huì)者就“幼兒園兩餐兩點(diǎn)的合理安排與實(shí)踐”展開互動(dòng)研討,集思廣益形成科學(xué)、可行的實(shí)施方案。
本次活動(dòng)以多元形式搭建起學(xué)前教育智慧交流的平臺(tái),既有理論高度又有實(shí)踐溫度,為參會(huì)者帶來深刻啟迪。未來,華陽幼兒園將以市級(jí)基地校為依托,持續(xù)深耕課程創(chuàng)新與教師培養(yǎng),秉持開放合作的姿態(tài)、創(chuàng)新進(jìn)取的精神,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,與幼教同行攜手奮進(jìn),共同開創(chuàng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展的新局面。(黃小林 通訊員 陳思穎)
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