在教育改革不斷深入的當(dāng)下，如何提升語文習(xí)作教學(xué)質(zhì)量成為眾多學(xué)校探索的重點(diǎn)。6月18日，成都市大邑縣沙渠學(xué)校一場聚焦語文習(xí)作教學(xué)評價的論文評選活動，為破解這一難題提供了新思路與實(shí)踐方向。
此次論文評選活動一經(jīng)發(fā)起，便獲得全校語文教師的熱烈響應(yīng)。在“雙減”政策和新課標(biāo)理念的雙重指引下，教師們深知科學(xué)的習(xí)作教學(xué)評價對學(xué)生寫作能力培養(yǎng)的重要性。他們結(jié)合日常教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)與困惑，扎根教學(xué)一線，圍繞習(xí)作教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)制定、方法創(chuàng)新、反饋機(jī)制等核心議題展開深入研究與探討。讓評價既關(guān)注寫作技巧，又注重文化素養(yǎng)培育。眾多兼具創(chuàng)新性與實(shí)用性的論文，充分展現(xiàn)了沙渠學(xué)校語文教師群體積極探索教學(xué)改革的熱情與智慧。
評審過程中，老師們秉持嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，從論文的學(xué)術(shù)價值、實(shí)踐意義、創(chuàng)新程度等多個維度進(jìn)行綜合考量。經(jīng)過多輪篩選與反復(fù)研討，最終從多篇論文中評選出一等獎12篇，二等獎19篇�！斑@次評選活動不僅是對教師教學(xué)研究成果的一次檢驗(yàn)，更是我們學(xué)校語文教學(xué)改革的重要契機(jī)�！鄙城䦟W(xué)校教務(wù)處張主任在總結(jié)會上表示。
未來，學(xué)校還計劃將優(yōu)秀論文成果進(jìn)一步深化，開展相關(guān)課題研究，推動語文習(xí)作教學(xué)評價體系的完善與優(yōu)化，切實(shí)提升語文教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)生語文核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。（張紅 通訊員 吳琳）
沙渠學(xué)校,以評促教
