六月的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，綠意盎然、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的季節(jié)里，成都市第三十幼兒園迎來(lái)了一場(chǎng)溫馨而感人的畢業(yè)季活動(dòng)。這不僅是一場(chǎng)告別的儀式，更是對(duì)三年純真歲月的深情回望，對(duì)孩子們未來(lái)旅程的溫暖祝福與集結(jié)。
活動(dòng)當(dāng)天，孩子們和老師們一同沉浸在回憶的海洋中，輕輕翻開(kāi)那本充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的回憶畫(huà)冊(cè)。孩子們紛紛分享起自己在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：從第一次高高舉起小手回答問(wèn)題，到第一次歪歪扭扭寫(xiě)下自己的名字；從第一次和小伙伴分享?yè)肀�，到第一次為�?mèng)想畫(huà)下斑斕色彩……每一個(gè)“第一次”都見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)與蛻變。
在成長(zhǎng)展示環(huán)節(jié)，孩子們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“成長(zhǎng)”的含義。有的孩子驕傲地說(shuō)：“我現(xiàn)在會(huì)穿衣服、系鞋帶了，小班的時(shí)候我還不會(huì)呢！”有的孩子則興奮地分享：“我以前上幼兒園會(huì)哭，但現(xiàn)在我都開(kāi)開(kāi)心心自己上學(xué)。”還有的孩子展示了自己的繪畫(huà)作品和讀書(shū)心得，表示能看懂好多繪本故事，還能講給弟弟妹妹聽(tīng)。更有孩子提到自己長(zhǎng)高了、力氣變大了，能搬動(dòng)重的積木和朋友一起搭建。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，匯聚成了孩子們成長(zhǎng)的足跡。
除了展示個(gè)人的成長(zhǎng)，孩子們還勇敢地分享了自己變得更加勇敢的經(jīng)歷。有的孩子講述了自己如何在摔倒后沒(méi)有哭，而是勇敢地站起來(lái)；有的孩子則分享了玩叢林探險(xiǎn)時(shí)如何克服恐懼，勇敢嘗試滑輪游戲。這些故事不僅展現(xiàn)了孩子們的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，更傳遞出了積極向上的正能量。
在感恩與不舍的環(huán)節(jié)中，孩子們紛紛表達(dá)了對(duì)老師、小伙伴以及幼兒園每個(gè)角落的深深眷戀。有的孩子含淚說(shuō)：“畢業(yè)我會(huì)哭，我舍不得這里的老師和朋友�！庇械暮⒆觿t表示舍不得幼兒園的活動(dòng)室、大滑梯和叢林探險(xiǎn)等地方。為了留住這些美好的回憶，孩子們還用自己的方式打開(kāi)了畢業(yè)周，他們計(jì)劃在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上搭帳篷露營(yíng)、穿特別漂亮的裙子拍照、和好朋友一起畫(huà)美好明天……
隨著活動(dòng)的深入，一場(chǎng)精彩的畢業(yè)典禮將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮。孩子們用歌聲、舞蹈和舞臺(tái)劇等形式描繪了自己的夢(mèng)想與未來(lái)。
在典禮的尾聲，孩子們從園長(zhǎng)媽媽手中接過(guò)了人生的第一張畢業(yè)證書(shū)。這一刻，他們正式告別了幼兒園生活，邁向了人生新的階段。園長(zhǎng)媽媽在畢業(yè)寄語(yǔ)中深情地說(shuō)：“人生是由一段一段的時(shí)光組成的，總有相遇也有分別。畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新篇章的開(kāi)端�！彼膭�(lì)孩子們帶著期盼與祝福，勇敢地邁向未來(lái)。
此次畢業(yè)季活動(dòng)不僅讓孩子們感受到了成長(zhǎng)的喜悅與自豪，更讓他們學(xué)會(huì)了感恩與珍惜。愿陽(yáng)光園子的孩子們?cè)谖磥?lái)日子里能夠如愿以?xún)敗⑿浅较喟�、美好璀璨！帶著這份珍貴的記憶與祝福，勇敢地追尋自己的夢(mèng)想吧！（李林）
成都市第三十幼兒園
