為創(chuàng)新師德涵養(yǎng)形式，厚植教師文化底蘊(yùn)，2025年7月4日，成都市武侯計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展期末師德培訓(xùn)之蜀繡文化體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)特邀四川蜀繡非遺傳承人李桂紅老師，引領(lǐng)全校50余名教師走近蜀繡千年古韻，親手體驗(yàn)在素面團(tuán)扇上飛針走線，在寧?kù)o專注的刺繡過(guò)程中，感悟一絲不茍的工匠精神，深化立德樹(shù)人的職業(yè)信念。
活動(dòng)中，李桂紅老師帶來(lái)一場(chǎng)生動(dòng)精彩的蜀繡文化講座。她以時(shí)間為軸，清晰勾勒出蜀繡自漢代起源，歷經(jīng)千年沉浮至今的輝煌發(fā)展歷程。通過(guò)展示雙面人物繡、熊貓四到圖等代表性繡品的高清圖片，李老師細(xì)致解讀了蜀繡“針腳平齊、線片光亮、車(chē)擰到位、色彩柔和”的獨(dú)特技藝標(biāo)準(zhǔn)，以及蘊(yùn)含其中的深厚地域文化特色與藝術(shù)價(jià)值。教師們凝神傾聽(tīng)，對(duì)這項(xiàng)指尖上的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)所承載的歷史厚度與藝術(shù)高度贊嘆不已。
講座后的實(shí)踐環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。在李老師的悉心指導(dǎo)下，教師們紛紛化身“繡娘”，挑選心儀的絲線，手持小小繡繃，開(kāi)始在潔白的團(tuán)扇扇面上實(shí)踐剛學(xué)到的針?lè)ā，F(xiàn)場(chǎng)氣氛專注而寧?kù)o，唯有絲線穿梭的細(xì)微聲響。從最初的生澀到逐漸熟練，一針一線間，老師們不僅體驗(yàn)著蜀繡技藝的精妙，更在慢工細(xì)活中，切身感受著非遺匠人那份追求極致的專注、耐心與精益求精的執(zhí)著。老師們一邊繡制一邊感慨到，“穿針引線”看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)才知其中不易。每一針下去都需全神貫注，這和備課、育人一樣，都需要沉淀下來(lái)的“匠心”。
將非遺體驗(yàn)融入師德建設(shè)，是學(xué)校探索師德涵養(yǎng)新路徑的有益嘗試。短短兩小時(shí)的蜀繡體驗(yàn)，靜下心來(lái)穿針引線，不僅是一次美的創(chuàng)造，更是一場(chǎng)心靈的滋養(yǎng)。教師們?cè)谝惶粢荒碇�，深刻體悟了傳統(tǒng)工匠精神的核心——對(duì)職業(yè)的敬畏、對(duì)技藝的鉆研、對(duì)完美的追求。這份沉靜專注的力量與精益求精的態(tài)度，正是新時(shí)代教師立德樹(shù)人、潛心育人不可或缺的職業(yè)品格。學(xué)校將持續(xù)創(chuàng)新師德教育載體，引導(dǎo)教師從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取精神滋養(yǎng)，筑牢師德根基，將“匠心”融入日常教育教學(xué)，為培育時(shí)代新人貢獻(xiàn)智慧與力量。（賴波）
