2025年7月15日，在宜賓涼水井實驗學校的晨光里，崇州自主學堂聯(lián)盟的各校領(lǐng)導與老師帶著期待開啟了為期五日的暑假培訓。首日的一、四年級新生體驗營，成了自主課堂變革最生動的“活教材”，成為每個人最大的期待。
一年級營的每個環(huán)節(jié)都像打開的“教育盲盒”，驚喜不斷。開營儀式上，老師們專注記錄活動流程；繪本課里，有人悄悄拍下生生互動細節(jié)；連午餐時的秩序引導，都在記錄本上作了“重點標注”。當看到小不點們在校園探秘中的積極踴躍、在衛(wèi)生清掃實踐中的細致認真時，不少老師邊拍邊感嘆：“原來自主課堂的種子，要這樣從小播撒�！�
四年級營的協(xié)作盛宴更讓大家挪不開眼：聽寫融合的巧妙設(shè)計、魔法信封里的歸屬感培育、小組文化組建時的創(chuàng)意迸發(fā)，都被鏡頭與筆尖一一捕捉。在教師研討互動環(huán)節(jié)，聯(lián)盟老師們搶著提問，筆記本上很快寫滿心得；校長作專題分享時，大家全神貫注奮筆疾書，生怕漏掉了一絲半縷。“這不就是我們要的自主課堂嗎？”一位校長邊記邊和身邊人交流，眼里的興奮藏不住。
從萌娃的自主適應到少年的協(xié)作共創(chuàng)，涼水井校園里的課改實踐，讓“自主”二字有了鮮活注解。首日研學讓筆記本增厚了不少：“自主學堂”不單單在每一節(jié)課堂中呈現(xiàn)，相反，自主學習和自主管理，應該貫穿于整個學校學習過程，落實在每一個點點滴滴的活動中、場景中。參培老師們說：“這樣的學習太解渴，后面四天要更專注！”五日修行才剛開始，課堂變革的靈感，已在童心與師心的碰撞中悄然生長。（黃小林 通訊員 牟鑫 王蓉）
辰居小學,暑假培訓
