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晨光初醒，萬(wàn)物生長(zhǎng)。2025年8月19日，成都市東城根街小學(xué)教育集團(tuán)迎來(lái)61張新面孔。以“見證：一顆教育種子的萌芽”為序，為期四天的新教師培訓(xùn)啟幕。

首日聚焦兩個(gè)模塊，讓新教師在東小的第一縷晨光中，感知“真教育”的溫度與分量。

一、文化初見：埋下“真”教育的種子

“以‘空杯’心態(tài)，更快融入節(jié)奏、融入團(tuán)隊(duì)、融入文化，迎接新的成長(zhǎng)�！背啥际袞|城根街小學(xué)黨總支副書記、校長(zhǎng)廖維的開場(chǎng)致辭簡(jiǎn)潔、有力、溫暖。

成都市東城根街小學(xué)黨總支書記、東小教育集團(tuán)總校長(zhǎng)賴晗梅書記向大家介紹了東小的黨政班子及管理團(tuán)隊(duì)——這個(gè)“有愛、善意、相互支持”的集體。

成都市東城根街小學(xué)黨總支委員、副校長(zhǎng)黃艷帶領(lǐng)新教師解碼文化密碼，共筑東小底色，從巴金文化到“真好”符號(hào)，從情緣廊到巴金樹，新老師們?cè)趨⒂^、拍照打卡中，感受學(xué)校的傳統(tǒng)與溫度。

賴書記以《辦一所扎根真道、追求美善的未來(lái)學(xué)校》為題作報(bào)告，從學(xué)校文化底色談到教師使命擔(dān)當(dāng)，讓新老師了解東小是一所“傳統(tǒng)而現(xiàn)代、歷史而時(shí)尚、民族而世界”的學(xué)校。她鼓勵(lì)老師們不斷更新認(rèn)知，教師不僅是時(shí)代中的“社會(huì)人”，課堂中的“職業(yè)人”，更是責(zé)任中的“事業(yè)人”，肩負(fù)民族大義的“使命人”。新時(shí)代教師需要肩負(fù)自己的責(zé)任，完成自己的使命。智能時(shí)代，教師需要讓AI為人賦能，人為AI賦魂，更好地奔赴“人”的價(jià)值，讓師德修養(yǎng)與專業(yè)發(fā)展永遠(yuǎn)在路上。

二、安全筑基：為成長(zhǎng)鋪設(shè)第一道防線

安全，是教育生命線的底線。成都市東城根街小學(xué)黨總支副書記劉釗以《守好安全底線，賦能職業(yè)安全》為題進(jìn)行分享，通過(guò)真實(shí)案例推演，強(qiáng)調(diào)校園安全“必抓到底”，提醒新教師守住“最日常的安全線”，為職業(yè)成長(zhǎng)筑起第一道防線。

成都市東城根街小學(xué)黨總支委員、副校長(zhǎng)劉宇聚焦《教師職業(yè)定位及形象管理》，在政策、準(zhǔn)則與故事之間，為老師們厘清邊界、傳遞溫度，筑牢師德師風(fēng)底線，明晰“何為師者”的職業(yè)內(nèi)涵。

三、破冰時(shí)刻：在笑聲中破土而生

破冰，是一場(chǎng)信任與協(xié)作的預(yù)熱。在成都市東城根街小學(xué)黨總支委員、工會(huì)主席黃勇老師與心理教師王琳的帶領(lǐng)下，“節(jié)奏串聯(lián)”“合力筑塔”“涂鴉接龍”等游戲輪番上演。陌生的隔閡迅速消融，“團(tuán)魂”在笑聲和掌聲中悄然凝聚。