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元音小學(xué)開放周:家長(zhǎng)“沉浸式”見證成長(zhǎng),課堂內(nèi)外皆是育人場(chǎng)景

來源:四川天府新區(qū)元音小學(xué)  作者:黃小林 通訊員 唐詩涵 陳宇豪 馬燚 姚曉玲 王蝶   瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2025-05-19

五月的清風(fēng)攜著花香與書聲,四川天府新區(qū)元音小學(xué)以“看見孩子 看見成長(zhǎng)”為主題的第五屆家校共育教學(xué)開放周,在家長(zhǎng)與師生的深度對(duì)話中圓滿落幕。這場(chǎng)以“愛”為底色的教育盛會(huì),不僅是課堂全域的開放,更是一場(chǎng)教育理念的共鳴、一次家校共育的實(shí)踐,生動(dòng)詮釋了“回歸本位”的育人初心。活動(dòng)通過課堂展示、家校聯(lián)動(dòng)、常規(guī)督導(dǎo)等多元形式,全面展現(xiàn)了學(xué)校在落實(shí)“雙減”政策、深化教育改革中的創(chuàng)新探索,以實(shí)際行動(dòng)踐行“為黨育人、為國育才”的使命擔(dān)當(dāng)。bCI四川教育在線-四川教育訊息

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深耕課堂bCI四川教育在線-四川教育訊息

看見孩子的成長(zhǎng)力量bCI四川教育在線-四川教育訊息

為呈現(xiàn)“以學(xué)生學(xué)為中心”的高效課堂,全體教師以匠心打磨心動(dòng)課堂。開放日所呈現(xiàn)的課堂,正是他們每一節(jié)常態(tài)課的鏡面。bCI四川教育在線-四川教育訊息

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開放日現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)看著孩子們像模像樣地主持小組討論、自信地展示學(xué)習(xí)成果,突然發(fā)現(xiàn)一講到底、填鴨式的教學(xué)早已悄悄退場(chǎng)。從“晨音啟智”的瑯瑯書聲,到“實(shí)踐學(xué)堂”的思維碰撞,家長(zhǎng)零距離觀察“以學(xué)定教”的課堂轉(zhuǎn)型。有家長(zhǎng)感嘆:“謝謝老師們的悉心教導(dǎo),引導(dǎo)孩子積極思考,大膽說出自己的想法,真正做到了在討論與思考中學(xué)習(xí),而非一味地傳授!”bCI四川教育在線-四川教育訊息

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玩轉(zhuǎn)課間bCI四川教育在線-四川教育訊息

見證習(xí)慣的養(yǎng)成密碼bCI四川教育在線-四川教育訊息

“元?dú)獯笳n間”打破傳統(tǒng)跑操模式,以“體能+趣味”雙線融合重構(gòu)課間生態(tài)。除了整齊劃一的做操之外,分班活動(dòng)更彰顯了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的智慧:跳長(zhǎng)繩接力、短跨接力、大力水手滾呀滾、五子棋接力、迎面接力等活動(dòng)中,孩子們自發(fā)制定策略、分工協(xié)作,將規(guī)則意識(shí)融入游戲。bCI四川教育在線-四川教育訊息

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同時(shí),“元?dú)獯笳n間”還融入體教融合新動(dòng)能,特別邀請(qǐng)轉(zhuǎn)型運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任“陽光教練”。國家體育總局體育基金管理中心與天府新區(qū)合作,首批退役運(yùn)動(dòng)員正以“運(yùn)動(dòng)技能導(dǎo)師”身份深度參與四年級(jí)大課間。這些曾馳騁賽場(chǎng)的健將們?yōu)椤绑w能+趣味”雙線模式注入專業(yè)力量。bCI四川教育在線-四川教育訊息

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此外,15分鐘“快樂滿園”時(shí)段,乒乓球、羽毛球、滾鐵環(huán)、丟沙包、踢毽子等體育活動(dòng),創(chuàng)意涂鴉、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等創(chuàng)意活動(dòng)百花齊放。家長(zhǎng)在觀察中發(fā)現(xiàn):“孩子在家總說‘學(xué)校更好玩’,今天終于明白,這種‘玩’原來包含了責(zé)任感培養(yǎng)與問題解決能力的滲透。”bCI四川教育在線-四川教育訊息

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打破邊界bCI四川教育在線-四川教育訊息

共繪家校育人同心圓bCI四川教育在線-四川教育訊息

在家校溝通會(huì)中,老師們向家長(zhǎng)傳遞如何圍繞“學(xué)為中心”理念,通過趣味情境創(chuàng)設(shè)與實(shí)踐整合的課堂活動(dòng),使孩子們?cè)谥鲃?dòng)探索與合作中迸發(fā)思維火花;班主任以圖文并茂的形式回顧了學(xué)生成長(zhǎng)點(diǎn)滴,從“閱讀活動(dòng)”中的自信表達(dá),到集體活動(dòng)中的責(zé)任擔(dān)當(dāng),點(diǎn)滴細(xì)節(jié)傳遞品格浸潤(rùn)的深意。學(xué)科教師結(jié)合生活場(chǎng)景提出實(shí)用建議——親子共讀、家庭實(shí)踐測(cè)量、英文趣味互動(dòng)……助力家校協(xié)同育人;針對(duì)孩子身心特點(diǎn),重點(diǎn)分享了學(xué)習(xí)交往與情緒管理策略,倡導(dǎo)家長(zhǎng)以“傾聽”與“角色扮演”引導(dǎo)成長(zhǎng),尊重個(gè)體節(jié)奏,靜待花開。bCI四川教育在線-四川教育訊息

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教育因同心而溫暖,元音小學(xué)愿與家長(zhǎng)攜手,以愛為舟,共渡生命長(zhǎng)河,見證每一份成長(zhǎng)的詩意綻放。bCI四川教育在線-四川教育訊息

會(huì)后,家長(zhǎng)留言:“通過開放日看到了孩子學(xué)習(xí)日常,同時(shí)看到了老師的專業(yè)。非常感謝給我們家長(zhǎng)也提供了學(xué)習(xí)思路,感謝所有老師們!”bCI四川教育在線-四川教育訊息

教育不是獨(dú)奏,而是家校協(xié)奏曲。本屆開放周雖已落幕,但元音小學(xué)踐行“為黨育人、為國育才”使命的腳步永不停歇。我們期待與每一位家長(zhǎng)繼續(xù)攜手:以愛之名,共守育人初心,讓每個(gè)孩子被看見、被尊重;以智為擎,同探課堂新境,讓學(xué)習(xí)真正成為生命的拔節(jié)之旅;以行為舟,齊助生命遠(yuǎn)航,讓家校共育的星光點(diǎn)亮成長(zhǎng)之路!(黃小林 通訊員 唐詩涵 陳宇豪 馬燚 姚曉玲 王蝶 張譯戈 弓艾均)bCI四川教育在線-四川教育訊息

元音小學(xué),開放周,成長(zhǎng)
責(zé)任編輯:謝麗  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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