全稱：成都市溫江區(qū)王府外國語學校
招生代碼：14011
招生計劃
計劃初中一年級招生180人，6個班。
招生對象
新初一招生對象：限成都市戶籍或學籍或符合成都市隨遷子女或其他符合政策的2025年應屆小學畢業(yè)生，胸懷理想、品行端正、熱愛學習、身心健康。
收費標準
初中部學費33000元/年�；锸迟M：4000元/學期，住宿費：1800元/學年（每個學生每天均可在宿舍午休；初中部宿舍為4人間，每間宿舍均有獨立衛(wèi)浴及空調），其他代收代繳費用按實際情況代收取。
獎學金計劃（浮動管理）
初中部根據對學生的綜合評估，我校將給予符合標準的學生相應數額的獎學金以資鼓勵。
特等獎 33000元/年（學費全免）
一等獎 16500元/年（學費減半）
二等獎 10000元/年
三等獎 5000元/年
聯系我們
1、咨詢電話：
招生辦：028-82623755
小學部：18148139972（微信同號）
初中部：15184469592（微信同號）
2、招生辦現場咨詢時間：每天（含周末、節(jié)假日）9:00-17:30
3、學校網站：www.cdroyalschool.com
4、學校微信公眾號：
5、學校地址：成都王府外國語學校（成都市溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)江寧南路168號）
特別聲明
1、學校未與其他任何培訓機構及個人聯合辦學或委托招生。
2、其他未盡事宜，解釋權歸成都王府外國語學校。
成都王府外國語學校初中部秉持總校（北京王府學校）“以德施教、育人為先、中西合璧、勵志未來”的辦學理念。緊緊圍繞“中華文化底蘊和國際視野的復合創(chuàng)新型人才”的培養(yǎng)目標，堅持“每一個孩子都是獨一無二的個體，每一個孩子都是我們的唯一，參差多態(tài)才是教育的本源”的育人理念，踐行“揚長式教育”，讓教育植根于差異中，讓課程與教學走向個性化，讓學生在尊重和鼓勵的環(huán)境里找到自信，感受到愛，讓孩子發(fā)現自己的能量和天賦，為自己而感到驕傲。
在這里釋放自己的潛能和天賦
課程開放，體系完備
學校實行小班化教學，每班不超過36名學生。圍繞培養(yǎng)目標構建了一套由必修課程群、項目化實踐課程群、個性化定制課程群3個維度12類課程融通的課程體系；開發(fā)了具有學校特色的人文創(chuàng)造、科學創(chuàng)造、社會創(chuàng)造等創(chuàng)新素養(yǎng)培育的校本特色課程，保障學生創(chuàng)新能力的螺旋式上升。
學校開展了豐富多彩的社團素質課程、修身課程、小語種課程、國際理解課程、合唱課程、美術課程、球類課程、跆拳道課程、詩歌課程、勞動課程、家政課程等，增強了學生學習興趣，學生逐漸在學習中找到將來發(fā)展的方向。
重視國際理解與交流學習，培養(yǎng)學生國際視野，學校與英國威爾士卡迪夫公學、日本洲本學校、香港裘錦秋中學、香港青年會小學和澳大利亞巴拉瑞特文法學校結為友好學校，開展互訪交流活動。
思維課堂，深度學習
成都王府外國語學校聚焦“素養(yǎng)立意，創(chuàng)新育人”，傳遞“喚醒生命、誘導創(chuàng)造、升華價值”的課堂價值觀，形成了“自主學習、深度思考；合作探究、互動展示；放飛思維、解疑問題；彼此欣賞、同頻共振”的課堂樣態(tài)，培養(yǎng)了學生的問題意識、批判性思維和創(chuàng)造性學習習慣。
學校堅持“課改”即“改課”。學校開展了走班上課，包括分類走班和分層走班，及導師制個性化輔導。素質課程、修身課程、小語種課程、國際理解課程、社團課程等實行分類走班。數學課和英語課根據學生的基礎和學習能力實行分層走班教學。落實導師制個性化輔導，每個學生每天至少得到一次個性化輔導，讓每一個學生得到適合的教育和應有的發(fā)展。
為落實科學素養(yǎng)早期培養(yǎng)，學校將物理、化學課程開設的起始年級前移，同時新增數學、物理、化學等學科特長課，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才。
創(chuàng)造性探索“五步問題教學法”“121課堂教學”模式。學校理綜組教師團隊根據課程的生活性、 探究性和創(chuàng)造性等特點，創(chuàng)造性探索出“五步問題教學法”，即：“問題由學生發(fā)現、由學生提出、由學生分析、由學生解決、結論由學生得出”。
為落實素養(yǎng)立意、學為中心、先學后教的教學理念，學校基于語文、數學和英語學科的特點，探索了“121”課堂教學模式，這一模式是按時間分配把課堂分為三個環(huán)節(jié)，強調的是以學生為中心，把課堂還給學生。
科學評價，有效診斷
為落實高效課堂建設，學校研制了“五度”課堂教學評價量表，五度指的是“效度、寬度、深度、厚度、風度”�！靶Ф取敝傅氖菄@目標教學：設置目標－達成目標－反饋目標�！皩挾取笔侵噶康膶挾群唾|的寬度。“深度”是指對教材、課標把握的深度、問題的深度和思維的深度�！昂穸取笔侵杆枷敕椒ǖ暮穸群蛯W生體驗的厚度�！帮L度”是指教師有文化厚度、思想深度和語言魅力，形成自己的教學風格。
學術立校，內涵發(fā)展
成都王府外國語學校是國家課程標準實驗學校，堅持“研究與實踐并行、探索與創(chuàng)新并舉、質量與特色并重”的原則，提升教師教育教學水平和教學質量。近兩年主持研究國家級課題3個，區(qū)級課題2個，參與國家級課題研究2個，市級課題研究2個，參與課題研究人數達36人，發(fā)表論文12篇，各級獲獎論文 46篇，市區(qū)優(yōu)質課、公開課、展示課獲獎 45人次。
在這里遇見博學而溫暖的老師與朋友
師資雄厚，勤勉教學
師資力量雄厚，正高級教師、特級教師和高級教師占比45%，研究生及985/211大學畢業(yè)生占40%，專業(yè)英美外教、海歸雙語教師5人。省市區(qū)優(yōu)秀教師、學科帶頭人、一流名校骨干教師占76%，省市區(qū)賽課獲獎教師占55%，教學經驗豐富、專業(yè)素養(yǎng)精良，90%以上教師具有中考備考經驗。教師一專多能，師生比為1:6。
老師們行為儒雅、語言優(yōu)雅、氣質高雅。具備忘我的敬業(yè)精神，無私的愛生情懷，扎實的知識功底，過硬的教學能力，勤勉的教學態(tài)度，科學的教學方法 。全天候把學生放在視野范圍，陪伴孩子學習、鍛煉、活動、生活。
成都市溫江區(qū)王府外國語學校
