為增強師生防震減災(zāi)意識，提升應(yīng)急疏散能力，5月12日大課間，岳池縣實驗學校以“演練筑防線，安全伴我行”為主題，開展“5·12”地震應(yīng)急演練系列活動，為校園安全注入“強心針”。
主題班會：科普先行，筑牢安全認知根基
演練前，各班級圍繞“防震減災(zāi)”開展專題主題班會。班主任通過動畫演示、互動問答等形式，向?qū)W生詳細講解地震成因、室內(nèi)外避險技巧及疏散流程，重點強調(diào)“黃金12秒”自救原則。課堂上，學生們通過模擬“課桌避險”實操，直觀掌握“伏地、遮擋、手抓牢”的避震要點，在趣味化學習中強化應(yīng)急知識儲備，樹立“安全第一”的自我保護意識。
實戰(zhàn)演練：聞令而動，檢驗應(yīng)急處置效能
“鐺鐺鐺——”隨著鐘聲響起劃破校園，地震應(yīng)急演練正式拉開帷幕。演練模擬地震突發(fā)場景，教室內(nèi)師生迅速反應(yīng)：學生第一時間就近躲在課桌下，用書包護住頭部；待“震感”減弱后，各班級在教師引導下按預(yù)定路線有序撤離。撤離過程中，師生全程低姿前行、手扶墻體，沿安全通道快速向操場集結(jié)，僅用6分鐘完成全校師生集合，展現(xiàn)出高效的應(yīng)急響應(yīng)能力。
隨后，周密校長對演練進行總結(jié)，肯定整體疏散速度的同時，針對部分班級隊列松散、行進節(jié)奏不一致等問題提出改進方向，要求全體師生將每次演練當作“實戰(zhàn)”，進一步規(guī)范動作、強化紀律，確保應(yīng)急流程無縫銜接。
活動意義：以練促防，構(gòu)建校園安全屏障
此次“演練筑防線，安全伴我行”主題活動，將理論教學與實戰(zhàn)演練深度融合，不僅讓師生熟練掌握防震減災(zāi)技能，更通過沉浸式體驗增強了全員安全意識。岳池縣實驗學校相關(guān)負責人表示，學校將以此次演練為契機，常態(tài)化開展應(yīng)急安全教育，持續(xù)完善應(yīng)急預(yù)案，以“防患于未然”的責任感，為師生生命安全和校園穩(wěn)定筑牢堅實防線。
岳池縣實驗學校
