為進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)校際間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，2025年5月14日，在白馬小學(xué)開展了一場(chǎng)別開生面的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)聯(lián)合教研活動(dòng)，四校教師齊聚一堂，共研教育教學(xué)之道。
活動(dòng)中，周珂宇老師執(zhí)教的《分一分》，以生動(dòng)有趣的情境導(dǎo)入，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂上，她巧妙地設(shè)計(jì)問題鏈，引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作交流，讓學(xué)生在解決問題的過程中掌握知識(shí)與技能；
張?zhí)锢蠋煹摹禡odule5unit1 It’s big and light.》，則注重以學(xué)生為主體，通過多樣化的教學(xué)方法和豐富的教學(xué)資源，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中深入理解教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。
示范課結(jié)束后，進(jìn)入評(píng)課研討環(huán)節(jié)。在研討過程中，兩校教師積極發(fā)言，各抒己見。大家圍繞課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)方法的運(yùn)用、學(xué)生的參與度等方面進(jìn)行了深入的分析與討論。老師們既肯定了兩位授課教師的教學(xué)亮點(diǎn)，也提出了許多具有針對(duì)性和建設(shè)性的改進(jìn)建議。
此次聯(lián)合教研活動(dòng)，搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同提高的平臺(tái)，有效促進(jìn)了校際間的資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。未來，我們將繼續(xù)深化合作，常態(tài)化開展聯(lián)合教研活動(dòng)，攜手探索教育教學(xué)新路徑，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。（通訊員 鞠建軍 張豪）
廣安區(qū)白馬小學(xué)
