為深化課堂教學改革，成都市溫江區(qū)和盛小學校秉持“以賽促研，以研促成長”理念，把提升教師水平、助力青年教師成長作為關鍵任務。本周，2025年“育苗杯”賽課活動有序開展，蔡佳慧等七位老師熱情滿滿地登上講臺，以匠心設計課堂，用智慧啟迪童心，在切磋琢磨中展現教學風采，在思維碰撞中探索育人新徑。一場場精彩紛呈的課堂，如春風化雨般潤澤學子心田；一次次精益求精的研討，似百花爭鳴般綻放教育芳華。
快樂跑跳“育”見成長
蔡佳慧老師在《跑跳組合與游戲》中，充分體現玩中學，學中樂，將跑跳技能融入游戲，學生們興趣濃厚，既夯實了運動技能，又培養(yǎng)了團隊精神。
童心筑夢，立志未來
吳菁菁老師在《我有一個夢想》中，以“暢想未來-學習榜樣-即刻行動”為邏輯線，在孩子心中播下了理性追夢的種子。
云霞映童心，語味品自然
陳宇浮老師在《火燒云》這一課中，抓住火燒云顏色、形狀的變化，讓學生展開想象，模仿描寫天空的顏色、形狀等，鍛煉學生的寫作能力，讓學生的想象力在文字云端自由馳騁。
百煉成針悟恒心，童言妙語話堅持
楊夢葉老師教授的《鐵杵成針》一課中，還原李白和老婦人的相遇場景，讓學生身臨其境感受，想象、重現對話內容，明白老婦人的堅持，懂得只要功夫深、鐵杵磨成針的道理。
揭秘甜蜜陷阱，實踐健康生活
何桂葒老師在《飲料與健康》中，讓學生化身“小小研究員”測飲料的含糖量，明白飲料會影響身體健康，倡導學生們積極飲用礦泉水和健康飲品。
摸高挑戰(zhàn)極限，跳躍點燃激情
羅潔老師在《助跑縱跳摸高》教學中，用游戲點燃運動激情，用專業(yè)指導規(guī)范動作技能，完美詮釋了“快樂與成長同行”的體育課程理念。
小手量世界，童心探面積
楊婷老師在《長方形的面積》一課中，以“猜想-驗證-應用”為探究主線，讓學生親歷公式的誕生過程，實現了從“學會”到“會學”的跨越，是一節(jié)充滿“數學味”的課堂。
競賽不僅為教師搭建了展示與交流的平臺，更推動了教學理念的更新與實踐能力的提升。教師們以匠心設計課堂，用智慧啟迪思維，在切磋琢磨中實現共同成長�；顒映浞煮w現了“以育人為本，以創(chuàng)新為魂”的教育追求，為深化課堂教學改革注入了新活力。（張紅）
和盛小學,2025年“育苗杯”賽課活動
