四月的春風(fēng)捎來(lái)紫荊花的清香，2025年4月10日上午，成都市七中育才附屬小學(xué)東湖校區(qū)與香港中華基督教會(huì)基華小學(xué)的伙伴們手拉手，開(kāi)啟這場(chǎng)“同根同心”的奇妙之旅，續(xù)寫(xiě)新時(shí)代蓉港少年的文化交融篇章！
國(guó)漫校園奇遇記
“悠悠華夏，國(guó)韻悠長(zhǎng)。我們即將進(jìn)入國(guó)漫的世界！”講解員們自信登場(chǎng)，帶領(lǐng)香港伙伴們參觀充滿國(guó)漫特色的校園文化建設(shè)。在東湖，校園不僅是學(xué)習(xí)的天地，更是一座流動(dòng)的國(guó)漫文化“博物館”。進(jìn)校，便看到同學(xué)們手繪的國(guó)漫教育漫畫(huà)。走廊里，威風(fēng)凜凜的孫悟空、身姿矯健的黑貓警長(zhǎng)、三頭六臂的哪吒等經(jīng)典國(guó)漫形象，鮮活生動(dòng)，猶如一道亮麗的風(fēng)景線，吸引著香港的師生們駐足觀賞，在一步一景中感受濃厚的國(guó)漫氛圍與中華文化的深厚底蘊(yùn)。
非遺文化親體驗(yàn)
“鏘！”川劇鑼鼓喚醒沉睡臉譜。四年級(jí)一班的馮佳成同學(xué)，作為小小非遺傳承人，閃亮登場(chǎng)，為大家?guī)?lái)變臉表演。翻袖如蝶，臉譜瞬息變幻，引得現(xiàn)場(chǎng)“哇”聲一片，香港師生們沉浸式感受了非遺變臉的魅力。
臉譜繪畫(huà)體驗(yàn)課同樣精彩，在李玉玲老師生動(dòng)有趣地講解下，傳統(tǒng)臉譜知識(shí)與國(guó)漫哪吒形象巧妙交融。兩校孩子們攜手合作，手持畫(huà)筆，蘸取五彩顏料，在空白臉譜上精心勾勒，繪制《哪吒2》川劇臉譜。在過(guò)程中，大家熱烈交流，孩子們天馬行空的創(chuàng)意在臉譜上精彩綻放。
兩校攜手向未來(lái)
學(xué)校杜晉芳副校長(zhǎng)代表全校師生熱情歡迎香港基華小學(xué)師生的到訪。在歡迎儀式上，杜副校長(zhǎng)深情表示：“無(wú)論是四川的熊貓、香港的紫荊花，還是我們每天升起的五星紅旗，都是祖國(guó)大家庭的象征。我們期待著兩地師生以文化為橋，讓愛(ài)國(guó)情懷薪火永續(xù)，攜手書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的中國(guó)故事�！�
合影留戀續(xù)情誼
活動(dòng)接近尾聲，雙方互贈(zèng)象征友誼的禮物。杜副校長(zhǎng)將同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的國(guó)漫文創(chuàng)U型枕贈(zèng)予香港基華小學(xué)。香港基華小學(xué)的黃校長(zhǎng)把學(xué)生親手制作的立體校園模型回贈(zèng)學(xué)校。
學(xué)校學(xué)生將印有學(xué)校標(biāo)識(shí)的熊貓玩偶以及精心制作的卡片，送到香港師生的手中。這些禮物承載著兩校學(xué)子的純真情誼，更寄托著對(duì)未來(lái)交流的美好期待。
隨著“咔嚓”一聲快門(mén)輕響，燦爛的笑容在此刻定格，宛如這個(gè)春天最動(dòng)人的“同心圓”。
同根同心，就像小樹(shù)苗朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，雖隔千里，卻共享同一片華夏星空。今日種下的友誼種子，終會(huì)長(zhǎng)成連通香江與錦江的參天藤蔓。同學(xué)們共沐華夏文明之光，將共繪中華文化的燦爛未來(lái)。（江蕾）
成都市七中育才附屬小學(xué)東湖校區(qū)
