近日，第四屆全國書香校園閱讀教育教學成果評選結果正式揭曉，四川天府新區(qū)元音小學報送的兩個案例從全國數千申報成果中脫穎而出，雙雙斬獲國家級獎項，充分彰顯了元音小學在書香校園建設中的成效！
學校書香校園建設與活動案例《全員閱讀，播種美好——四川天府新區(qū)元音小學校書香校園建設與活動》，以其創(chuàng)新的理念、豐富的活動和顯著的成效，榮獲“書香校園建設與活動”典范案例。該案例聚焦全員參與，通過多樣化的閱讀活動，在校園內營造了濃厚的書香氛圍，為學生的成長播下了閱讀的種子，助力元寶們在書海遨游，汲取知識的養(yǎng)分。
同時，學校徐黎璇、馮佳夢等老師設計錄制的閱讀指導課《一園青菜成了精》，憑借獨特的教學設計、精彩的課堂呈現以及對學生閱讀能力的有效提升，榮獲閱讀指導典范案例。這一課程充分激發(fā)了學生的閱讀興趣，培養(yǎng)了學生的閱讀技巧和思維能力，讓學生在閱讀中收獲快樂與成長。
元音小學是一所圖書館式的學校。學校以興趣為引，架構了閱讀課程體系，開展了“元音小耳朵”“二十四節(jié)氣”讀寫、經典誦寫講演等符合學生年段特點的活動，讓每個孩子都深入參與閱讀。近幾年，學校先后被評為“成都市最美閱讀空間”和“四川天府新區(qū)最美書香校園”。此次獲得的兩項榮譽不僅是對學校閱讀教學工作的高度肯定，也是推動學校書香校園建設的重要動力。
未來，學校將繼續(xù)深化閱讀教育，為學生的成長和發(fā)展創(chuàng)造更優(yōu)質的閱讀環(huán)境，讓書香彌漫校園的每一個角落。（黃小林 通訊員 黃莎莎 張譯戈）
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