為深化教育領域綜合改革，促進校際合作，加強實踐教學，培養(yǎng)具有強勁實踐能力和創(chuàng)新精神的高素質應用型人才，4月16日，成都師范學院與成都高新區(qū)錦城小學開展《小學名校發(fā)展案例》課程共建活動。
成都師范學院教育科學學院、初等教育學院副院長張佳，小學教育系主任徐猛以及小學教育專業(yè)師生一百五十余人出席本次活動，成都高新區(qū)錦城小學黨支部書記、校長李雪梅及行政團隊共同參與。
相約錦小 共領教育新風尚
漫步錦小校園，參觀領導及師生對學校優(yōu)美的校園環(huán)境、濃厚的教學氛圍、多彩的校園文化以及特色課程都贊譽有加。
莊嚴授牌 共筑課程發(fā)展
活動伊始，成都師范學院教育科學學院副院長張佳致辭。張副院長的致辭飽含深情與期許，字里行間流露著真摯的教育熱忱。此次課程共建活動的開展，不僅標志著雙方教育合作的深化，更將奏響教育交融的華美樂章！
資源共享，共促發(fā)展。莊嚴的實習基地簽約授牌儀式，標志著兩校合作的正式開啟。
專業(yè)賦能 共謀課程規(guī)劃
成都高新區(qū)錦城小學黨支部書記、校長李雪梅作《百年·花開·未來》專題講座，帶領大家穿越時間長河，回顧錦小百年歷程，深度解讀“樂群教育”體系和課程建設取得的豐碩成果。
李校長的精彩講座為成都師范學院師生繪制了一幅課程發(fā)展的璀璨規(guī)劃圖，其深刻見解令人深受啟發(fā)。
課例觀摩 共賞育人新圖景
錦城小學深耕“樂群學堂”研究與實踐，以培養(yǎng)具有全球勝任力的錦小兒童為目標，教師的教與學生的學融為一體，師生共融、共促、共生，不斷獲得成長與發(fā)展。
蒲文靜老師執(zhí)教課例《長大以后做什么》
教學指導中心副主任查水蓮評課議課
攜手共進 書寫教育新篇章
攜手奮進，共進共長。本次創(chuàng)新實踐活動既是兩校深化合作、共享教育碩果的生動體現(xiàn)，更是百年錦小踐行教育使命、彰顯擔當?shù)挠忠涣ψC。
新栽的銀杏已悄然抽枝，年輪里將鐫刻兩校共育桃李的時光。愿這片沃土上，教育薪火永續(xù)，桃李春風滿園。（黃小林 通訊員 黃琪穎）
成都高新區(qū)錦城小學,校際合作
