勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、生活技能和責(zé)任感具有至關(guān)重要的作用。為了激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能水平，營造熱愛勞動(dòng)的良好氛圍，成都市新津區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校特舉辦本次小學(xué)生勞動(dòng)主題比賽活動(dòng)。
穿鞋帶
一年級(jí)的同學(xué)們迎來了系鞋帶挑戰(zhàn)。這看似簡單的任務(wù)，實(shí)則考驗(yàn)著孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力和手部精細(xì)動(dòng)作。一聲令下，一雙雙小手靈活地穿梭在鞋帶之間，快速地打蝴蝶結(jié)、系活結(jié)。有的同學(xué)動(dòng)作敏捷，短短十幾秒就完成了任務(wù)，興奮地舉起系好鞋帶的鞋子展示；有的同學(xué)則不慌不忙，專注地將鞋帶系得緊實(shí)又美觀。系鞋帶比賽讓孩子們?cè)趯?shí)踐中不斷提升自己的能力，培養(yǎng)了他們的耐心和專注度。
整理書包
一年級(jí)的小萌娃們迎來了整理書包挑戰(zhàn)。對(duì)初入校園不久的他們而言，整理書包是邁向獨(dú)立學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵一步。隨著比賽開始的指令發(fā)出，小家伙們迅速行動(dòng)起來。他們稚嫩的小手認(rèn)真地將書本、文具分類擺放，有的還仔細(xì)地將書本按大小順序排列，再整齊地放進(jìn)書包。雖然有些孩子動(dòng)作稍顯生疏，但專注的神情令人動(dòng)容。在這個(gè)過程中，孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何有條理地整理物品，更在實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二年級(jí)的比賽項(xiàng)目是疊紅領(lǐng)巾。只見他們先將紅領(lǐng)巾鋪平，熟練地整理好，再迅速對(duì)折，不一會(huì)兒，一件件疊得方方正正的紅領(lǐng)巾就呈現(xiàn)在大家眼前。比賽現(xiàn)場，有的孩子手法嫻熟，動(dòng)作一氣呵成，贏得了陣陣掌聲；有的孩子雖然速度稍慢，但每一個(gè)步驟都做得一絲不茍。學(xué)生們是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，疊紅領(lǐng)巾比賽鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，也讓他們感受到了少先隊(duì)員的自豪感，懂得了自理自立的重要性，體會(huì)到了勞動(dòng)帶來的成就感。
剝大蒜
剝大蒜比賽充滿了歡聲笑語，一瓣瓣的大蒜在孩子們手中，他們小心翼翼地剝掉外殼，再耐心地一點(diǎn)點(diǎn)剝?nèi)ァＳ行┩瑢W(xué)掌握了巧妙的技巧，輕輕一剝就能完整地取出一瓣瓣的蒜；有些同學(xué)則遇到了一點(diǎn)小麻煩，但他們沒有放棄，通過不斷嘗試，最終也順利完成了比賽。剝大蒜比賽不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了他們面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)持不懈和細(xì)心程度。
經(jīng)過激烈的角逐，各項(xiàng)目圓滿結(jié)束。評(píng)委老師們根據(jù)完成時(shí)間、操作規(guī)范等，最終評(píng)選出獎(jiǎng)項(xiàng)。
孩子們手中捧著獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著自豪與喜悅的笑容，這一刻，他們的付出與努力得到了最好的回報(bào)，勞動(dòng)最光榮！
此次勞動(dòng)技能比賽，是學(xué)校勞動(dòng)教育成果的一次精彩展示。同學(xué)們?cè)诒荣愔胁粌H提升了勞動(dòng)技能，更收獲了自信和快樂。相信在未來的日子里，同學(xué)們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)熱愛勞動(dòng)的精神，在勞動(dòng)中不斷成長，用勤勞的雙手創(chuàng)造更加美好的生活。（張紅）
勞動(dòng)技能大比拼,新津區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
