近日，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校依托成都市2023教育科研專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃課題《小學(xué)英語(yǔ)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的校本化實(shí)踐研究》，在培風(fēng)校區(qū)四樓學(xué)術(shù)廳組織開(kāi)展了英語(yǔ)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)階段成果交流活動(dòng)。出席活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的專(zhuān)家有成都師范學(xué)院教師培訓(xùn)中心副主任張琦教授，成都市青羊區(qū)教科院小學(xué)和學(xué)前研究所所長(zhǎng)、英語(yǔ)教研員劉文可老師以及青羊區(qū)各小學(xué)優(yōu)秀教師。
活動(dòng)初始，由成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校教學(xué)管理中心趙冬梅主任致辭，闡明本次活動(dòng)旨在推動(dòng)英語(yǔ)課堂從知識(shí)本位向素養(yǎng)本位的深度轉(zhuǎn)型，系統(tǒng)呈現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)（PBL）在驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題設(shè)計(jì)、項(xiàng)目語(yǔ)言工具開(kāi)發(fā)、AI新型手段運(yùn)用等方面的階段性成果。
課例展示：從教材到實(shí)踐，項(xiàng)目落地生根
在課例展示環(huán)節(jié)，實(shí)小西區(qū)英語(yǔ)教師冷惟伊與五年級(jí)6班的同學(xué)們帶來(lái)PBL示范課。課程以教材為依托，通過(guò)入項(xiàng)活動(dòng)與驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題“如何制作一份獨(dú)特的班級(jí)日歷”，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行合作探究、工具開(kāi)發(fā)與成果展示。學(xué)生結(jié)合AI技術(shù)篩選“班級(jí)特別日”，充分展現(xiàn)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)與文化意識(shí)培養(yǎng)中的多維價(jià)值。
案例分享：聚焦真實(shí)問(wèn)題，探索校本特色
課題組負(fù)責(zé)人尹洪主任分享案例The Best International Campus Guide。該項(xiàng)目以“如何接待友好學(xué)校來(lái)訪(fǎng)師生”為驅(qū)動(dòng)型任務(wù)，還原了學(xué)生從問(wèn)題調(diào)研、資料整合、雙語(yǔ)手冊(cè)制作、接待友好學(xué)校來(lái)訪(fǎng)師生的全過(guò)程。案例生動(dòng)呈現(xiàn)了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)如何將校園真實(shí)問(wèn)題轉(zhuǎn)化為跨學(xué)科實(shí)踐，助力學(xué)生核心素養(yǎng)的全面提升。
經(jīng)驗(yàn)交流：破解實(shí)踐難點(diǎn)，共話(huà)推進(jìn)策略
實(shí)小西區(qū)分校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)朱玉琳以《小學(xué)英語(yǔ)PBL校本化實(shí)踐中的三階挑戰(zhàn)與突破》為題，從理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐難點(diǎn)與教學(xué)組織三個(gè)維度，詳細(xì)剖析了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)在落地過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題，并分享了校本化推進(jìn)的實(shí)用策略，為一線(xiàn)教師提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。
專(zhuān)家引領(lǐng)：優(yōu)化開(kāi)展路徑，共繪思維藍(lán)圖
張琦教授首先肯定了實(shí)小西區(qū)老師在項(xiàng)目化學(xué)習(xí)上的勇敢探索與實(shí)踐成果，并指出項(xiàng)目化學(xué)習(xí)需任務(wù)驅(qū)動(dòng)、場(chǎng)景真實(shí)，突出學(xué)生主體，注重思維支架搭建、目標(biāo)多元及多模態(tài)成果導(dǎo)向，最后給予概念建構(gòu)等具體教學(xué)建議，與現(xiàn)場(chǎng)老師開(kāi)展互動(dòng)交流。
劉文可所長(zhǎng)總結(jié)道，實(shí)小西區(qū)英語(yǔ)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)思路有創(chuàng)新，如知識(shí)觀轉(zhuǎn)變、建立學(xué)科與生活聯(lián)系等創(chuàng)新點(diǎn)，鼓勵(lì)課題組持續(xù)研究，期望推動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)常態(tài)化，使老師們受益匪淺。
本次活動(dòng)不僅系統(tǒng)展示了成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校在英語(yǔ)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中的階段性成果，更通過(guò)多維對(duì)話(huà)為項(xiàng)目化學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐參考。學(xué)校將繼續(xù)深化項(xiàng)目化學(xué)習(xí)探索，助力學(xué)生核心素養(yǎng)與教師專(zhuān)業(yè)能力的共生共長(zhǎng)，為英語(yǔ)教育賦能添彩。（賴(lài)波 通訊員 胡念）
項(xiàng)目賦能,素養(yǎng)共生,實(shí)小西區(qū)分校,英語(yǔ)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)階段成果
