2025年5月20日，成都市溫江區(qū)永寧小學(xué)校開展心理委員專題培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)通過理論學(xué)習(xí)和案例分析等形式，幫助心理委員們深入理解職責(zé)使命，提升助人技能，為班級心理健康工作注入溫暖力量。
心理健康，從認知到行動
培訓(xùn)中，心理老師袁宇婷為同學(xué)們系統(tǒng)講解了小學(xué)生心理健康的四大核心標志，同時分享了簡單實用的“快樂秘籍”，鼓勵同學(xué)們用積極的方式調(diào)節(jié)日常情緒。
心理委員角色：觀察、傾聽、傳遞溫暖
教師講解心理委員的三大核心職責(zé)，并強調(diào)心理委員特別準則：嚴守保密原則，但當(dāng)涉及生命安全時，必須第一時間聯(lián)系老師！
寓教于樂：互動中學(xué)習(xí)，實踐中成長
電影啟思、情境實戰(zhàn)、討論班級晴雨表的使用方法，本次培訓(xùn)創(chuàng)新設(shè)計多個趣味環(huán)節(jié)，讓知識深入人心。
培訓(xùn)尾聲，心理委員們鄭重承諾：從關(guān)注自身心理健康出發(fā)，及時尋求幫助。（張紅）
成都市溫江區(qū)永寧小學(xué),心理委員專題培訓(xùn)
