2025年5月，崇州市辰居小學(xué)組織開展了一年級(jí)預(yù)備隊(duì)員隊(duì)前教育及分批入隊(duì)考核活動(dòng)，旨在通過規(guī)范化、系統(tǒng)化的隊(duì)前教育，切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感，構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系。
一年級(jí)各預(yù)備中隊(duì)精心打造了富有少先隊(duì)特色的班級(jí)文化墻。預(yù)備中隊(duì)輔導(dǎo)員們將“六知六會(huì)一做”知識(shí)要點(diǎn)融入班級(jí)文化墻設(shè)計(jì)，通過圖文并茂的形式讓少先隊(duì)知識(shí)“活”起來。在主題隊(duì)課上，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員們認(rèn)識(shí)文化墻上的“六知”內(nèi)容：少先隊(duì)的名稱、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)旗隊(duì)徽、標(biāo)志、作風(fēng)等。文化墻上特別設(shè)置了“六會(huì)”互動(dòng)區(qū)，隊(duì)員們可以隨時(shí)練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、呼號(hào)等技能�！耙蛔觥睂�(shí)踐欄則展示了隊(duì)員們參與志愿服務(wù)、做好事的照片和心得。
七星學(xué)院大隊(duì)委員們走進(jìn)一年級(jí)教室，為預(yù)備隊(duì)員帶來少先隊(duì)知識(shí)宣講。大隊(duì)委們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，通過互動(dòng)問答、情景演示等形式，向小朋友們?cè)敿?xì)講解了少先隊(duì)的光榮歷史和組織性質(zhì)�！澳銈冎兰t領(lǐng)巾為什么是三角形嗎？”大隊(duì)委們一邊示范系紅領(lǐng)巾的正確方法，一邊講述紅領(lǐng)巾象征紅旗一角的深刻含義，帶領(lǐng)小朋友們練習(xí)敬隊(duì)禮，耐心糾正每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)。這種“大手牽小手”的互動(dòng)教學(xué)模式，既增強(qiáng)了教育的親和力，也讓預(yù)備隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)組織產(chǎn)生了更強(qiáng)烈的向往之情。
隨后，學(xué)校少工委開展了科學(xué)規(guī)范的分批入隊(duì)考核工作，通過多元化評(píng)價(jià)體系確保入隊(duì)程序的公平性與教育性�？己嗽O(shè)置“少先隊(duì)知識(shí)闖關(guān)”“禮儀規(guī)范展示”“志愿服務(wù)實(shí)踐”等板塊。
在即將到來的“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動(dòng)中，學(xué)校將為通過首批考核的預(yù)備隊(duì)員舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。對(duì)于暫時(shí)未達(dá)到入隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員，學(xué)校將制定個(gè)性化培養(yǎng)方案，確保每個(gè)孩子都能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候戴上紅領(lǐng)巾，在積極向上的氛圍中實(shí)現(xiàn)階梯式成長，最終實(shí)現(xiàn)“全童入隊(duì)”。
通過本次富有成效的隊(duì)前教育和分批入隊(duì)考核活動(dòng)，崇州市辰居小學(xué)在星寶們幼小的心靈中播撒下紅色的種子，培育了深厚的愛黨愛國情懷，為培養(yǎng)新時(shí)代合格的少先隊(duì)員奠定了堅(jiān)實(shí)根基。學(xué)校將持續(xù)深化少先隊(duì)組織建設(shè)，創(chuàng)新開展富有時(shí)代特色的少先隊(duì)活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾事業(yè)永葆生機(jī)活力。（黃小林）
崇州市辰居小學(xué)校
