近日，四川天府新區(qū)大林幼兒園大班以“樂(lè)享集市，林幼小當(dāng)家”為主題，舉辦了一場(chǎng)別具一格的六一兒童節(jié)活動(dòng)。通過(guò)社區(qū)售賣與情景體驗(yàn)的創(chuàng)新形式，孩子們?cè)谡鎸?shí)場(chǎng)景中解鎖了社會(huì)交往、數(shù)學(xué)應(yīng)用等多項(xiàng)成長(zhǎng)技能，度過(guò)了一個(gè)充滿實(shí)踐與思考的兒童節(jié)。
童聲定目標(biāo)：興趣引領(lǐng)實(shí)踐
五月初，孩子們便紛紛表達(dá)了自己的六一愿望：“想包粽子迎端午”“學(xué)系紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備上小學(xué)”“六一當(dāng)老板賣東西”……這些純真的童言童語(yǔ)，成為了老師們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)的靈感源泉。老師們以兒童視角為出發(fā)點(diǎn)，將“包粽子、系紅領(lǐng)巾”等融入生活實(shí)踐課程，并圍繞六一集市這一核心場(chǎng)景，讓孩子們的目標(biāo)成為可觸摸的成長(zhǎng)階梯。
童智籌集市：創(chuàng)意變商品
在籌備集市的過(guò)程中，“賣什么？”成為了孩子們熱議的話題。經(jīng)過(guò)一番討論和投票，手工香皂、粽子、非遺漆扇等富含創(chuàng)意與勞動(dòng)印記的作品脫穎而出，成為集市上的“人氣商品”。孩子們?nèi)虆⑴c了從材料選擇到制作流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，還模擬市集反復(fù)演練推銷話術(shù)，稚嫩的聲音里透露出認(rèn)真的商業(yè)邏輯。
童行闖市集：攤位變社交課堂
活動(dòng)當(dāng)天，集市攤位設(shè)在社區(qū)外，真實(shí)的交易場(chǎng)景瞬間點(diǎn)燃了孩子們的熱情。他們化身“小老板”，熱情地招攬顧客，耐心細(xì)致地介紹商品。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的舞臺(tái)上，孩子們用熱情化解緊張，用智慧回應(yīng)疑問(wèn)，將語(yǔ)言表達(dá)、任務(wù)意識(shí)與應(yīng)變能力化作成長(zhǎng)的勛章。實(shí)地交易不僅鍛煉了孩子們的社交能力，更讓他們?cè)趯?shí)踐中體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值和快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們?cè)趶?fù)盤會(huì)上積極分享自己的“生意經(jīng)”。他們發(fā)現(xiàn)，放學(xué)后人流量大時(shí)售賣更合適；有趣或可食用的商品更能吸引顧客；面對(duì)不同的顧客要采用不同的介紹方式……這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，都是孩子們?cè)趯?shí)踐中獲得的成長(zhǎng)財(cái)富。同時(shí)，孩子們也意識(shí)到了數(shù)學(xué)在生活中的重要性。在真實(shí)找零中頻頻卡殼的經(jīng)歷，促使他們?cè)谥苣┑摹?0元購(gòu)物挑戰(zhàn)”中，通過(guò)挑選商品、計(jì)算價(jià)格等方式，真正理解了“數(shù)字與生活的關(guān)系”。
此次六一集市活動(dòng)，不僅是一場(chǎng)歡樂(lè)的慶祝，更是一次生動(dòng)的教育實(shí)踐。從制定目標(biāo)時(shí)的自主表達(dá)，到售賣場(chǎng)景中的人際互動(dòng)，再到數(shù)學(xué)應(yīng)用的深度思考，孩子們?cè)凇爱?dāng)老板”的角色中，丈量著從“認(rèn)知”到“實(shí)踐”的距離，也收獲著“用智慧創(chuàng)造價(jià)值”的成長(zhǎng)喜悅。大林幼兒園以“支持者”的姿態(tài)，讓每個(gè)節(jié)日都成為孩子拔節(jié)生長(zhǎng)的契機(jī)，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（李林）
大林幼兒園,六一兒童節(jié)活動(dòng)
