當(dāng)最后一抹夕陽(yáng)為舞臺(tái)鍍上金邊，成都市蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校2025年“校園星閃耀”活動(dòng)在掌聲與歡呼中落下帷幕。6月5日至6日，一至六年級(jí)學(xué)生分兩場(chǎng)登上舞臺(tái)，用歌聲、舞姿、琴音與創(chuàng)意，將“藝韻校園·星耀蜀漢”的主題詮釋得淋漓盡致，為全校師生與家長(zhǎng)帶來(lái)了一場(chǎng)浸潤(rùn)心靈的美育盛宴。這場(chǎng)以《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》為指引的藝術(shù)盛會(huì)，不僅是學(xué)生風(fēng)采的展示舞臺(tái)，更是學(xué)校踐行“五育融合”、深化美育改革的生動(dòng)注腳。
以美為媒，搭建成長(zhǎng)的多維舞臺(tái)
作為省級(jí)美育示范校，蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校始終堅(jiān)信，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的“藝術(shù)星辰”。本次活動(dòng)打破傳統(tǒng)競(jìng)賽的評(píng)比模式，以“人人可參與，人人能展示”為宗旨，精心設(shè)計(jì)歌唱、舞蹈、樂(lè)器、語(yǔ)言、特色表演五大板塊，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合學(xué)科知識(shí)與生活體驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)作。無(wú)論是一年級(jí)萌娃用稚嫩童聲朗誦經(jīng)典詩(shī)詞，還是六年級(jí)少年揮毫潑墨演繹書(shū)法與朗誦的跨界融合，每個(gè)節(jié)目都成為學(xué)生展現(xiàn)自我、錘煉能力的成長(zhǎng)契機(jī)。藝術(shù)的價(jià)值不僅在于舞臺(tái)上的綻放，更在于過(guò)程中對(duì)審美力、創(chuàng)造力與自信心的滋養(yǎng)。
活動(dòng)籌備期間，各學(xué)科教師協(xié)同合作，將美育與課程深度融合：語(yǔ)文教師指導(dǎo)詩(shī)詞朗誦，讓文字在聲韻中煥發(fā)新生；音樂(lè)教師編排民族舞蹈，將傳統(tǒng)文化融入肢體語(yǔ)言；美術(shù)教師參與舞臺(tái)設(shè)計(jì)，讓色彩與光影烘托藝術(shù)氛圍。這種跨學(xué)科聯(lián)動(dòng)，讓美育真正成為貫穿學(xué)生成長(zhǎng)的“生命教育”。
童心閃耀，定格難忘的藝術(shù)瞬間
·6月5日：1-3年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)，童趣飛揚(yáng)點(diǎn)亮舞臺(tái)
·6月6日：4-6年級(jí)專(zhuān)場(chǎng)，青春與創(chuàng)意激情碰撞
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，評(píng)審團(tuán)成為亮眼風(fēng)景！每班精心推選的家長(zhǎng)代表組成特別評(píng)審團(tuán)，全程專(zhuān)注觀看孩子們的表演，從節(jié)目?jī)?nèi)容、舞臺(tái)表現(xiàn)等維度認(rèn)真打分。一位家長(zhǎng)評(píng)委在活動(dòng)后分享：“握著打分表的手都有些緊張，看著孩子們?cè)谂_(tái)上發(fā)光發(fā)熱，真切感受到每一個(gè)節(jié)目背后的努力與熱愛(ài)，這樣的參與機(jī)會(huì)太珍貴了！”
這場(chǎng)為期兩天的藝術(shù)盛會(huì)，不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的里程碑，更是學(xué)校美育征程的新起點(diǎn)。未來(lái)，成都市蜀漢外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校將繼續(xù)以美育人、以文化人，持續(xù)完善“課程+活動(dòng)+實(shí)踐”三位一體的美育體系，讓每個(gè)孩子都能在藝術(shù)的滋養(yǎng)中，成長(zhǎng)為眼中有光芒、心中有熱愛(ài)、腳下有力量的新時(shí)代少年！（魏雅莉 通訊員 梁璐 肖雪怡 周亞雯）
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