楊釗，畢業(yè)于中國科學(xué)院大學(xué)碩士研究生，教授生物學(xué)學(xué)科（高中），教齡2年。
教育教學(xué)心得：在教學(xué)中，始終秉持“動(dòng)之以情，曉之以理”的教育理念，注重因材施教，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。在課堂教學(xué)中，注重實(shí)例，貼近生活，知識(shí)點(diǎn)簡潔明了，教會(huì)學(xué)生應(yīng)用。通過問題驅(qū)動(dòng)和小組合作提升學(xué)生思維品質(zhì)。在班級(jí)管理中，堅(jiān)持“嚴(yán)愛結(jié)合”，尊重學(xué)生的主體性，把握大方向，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣與健全人格。認(rèn)為教育不僅是知識(shí)的傳授，更是心靈的喚醒，努力讓每個(gè)孩子都能在成長中收獲自信與快樂。
教研成果：參與金牛區(qū)區(qū)級(jí)課題《基于強(qiáng)化科學(xué)教育背景下高中生物學(xué)校本課程開發(fā)與實(shí)踐研究——以開發(fā)校園及周邊植物校本課程為例》。
成都三十六中,楊釗
