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大邑縣實驗中學(xué)跨校送教,數(shù)學(xué)教研碰撞出“高效課堂”火花

來源:成都市大邑縣實驗中學(xué)  作者:張紅 通訊員 虎紹蓮  瀏覽量:   發(fā)布時間:2025-05-17

為進一步深化學(xué)校合作,推動教學(xué)資源共享,助力聯(lián)盟校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升。2025年5月16日上午,成都市大邑縣實驗中學(xué)八年級數(shù)學(xué)組走進大邑花水灣鎮(zhèn)學(xué)校,與該校數(shù)學(xué)老師們開展了一次聯(lián)盟教學(xué)聯(lián)合教研活動。OV0四川教育在線-四川教育訊息

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兩校老師走進課堂,認真觀摩了花水灣鎮(zhèn)學(xué)校八年級數(shù)學(xué)教師孔令良的新授課《平行四邊形的性質(zhì)》。課堂上,孔老師語言精煉、教態(tài)自然;課件的設(shè)計符合學(xué)生的認知規(guī)律,層次分明,呈現(xiàn)出本節(jié)內(nèi)容的核心知識點;教學(xué)通過螺旋式的上升推動幾何能力的發(fā)展,由易到難并逐步提升,合理的設(shè)置師生互動,有效的激發(fā)了學(xué)生的積極性,課堂氣氛活躍。OV0四川教育在線-四川教育訊息

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課后,老師們就本堂課進行了點評,分享自己聽課的感受和意見。評課結(jié)束后,兩校圍繞八年級命題方向和下期教學(xué)進度安排進行研討。實驗中學(xué)何龍霞老師就八年級試題難度系數(shù),命題角度進行分析,對后續(xù)教學(xué)計劃做出相應(yīng)的確定。之后,其他老師也分享了自己的看法,共同探討更加有效的教學(xué)方法。OV0四川教育在線-四川教育訊息

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通過本次教研,以數(shù)據(jù)為鏡、以問題為錨,推動了兩校數(shù)學(xué)教師交流和合作。未來,兩校將繼續(xù)攜手構(gòu)建更加有效高質(zhì)的教學(xué)形式。(張紅 通訊員 虎紹蓮)OV0四川教育在線-四川教育訊息

大邑縣實驗中學(xué),聯(lián)盟教學(xué)聯(lián)合教研活動
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